COMPETENCIAS
por Jhon Ber Parra Fuentes
1. MEDIR Y ESTANDARIZAR LOS PRE-SABERES
2. OBJETIVOS + COMPETENCIAS
3. SALAS (2005)
3.1. CONNOTACIÓN SOCIAL Y CULTURAL, COMPRENDE EL IMPACTO DE LAS COSTUMBRES EN EL INDIVIDUO
3.1.1. HYMES
3.1.1.1. el conocimiento se adecua a todo un sistema social y cultural
3.1.2. VYGOTSKY
3.1.2.1. el desarrollo cognitivo resulta del impacto que tiene la cultura en el individuo
4. MARIN (2002)
4.1. El individuo es capaz de decidir según las situaciones que le demanda el contexto y de esta manera lo transforma con su creatividad e iniciativa
5. SABER
6. El individuo reconoce sus capacidades y de esta manera actúa según las exigencias del entorno circundante
7. INTEGRACIÓN DE HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS
8. CHAVEZ (1988)
8.1. SABER
8.2. SABER-SER
8.3. SABER-HACER
8.4. SABER-EMPRENDER
9. ICFES
9.1. la falencia en que los contextos de evaluaciòn no son UNIVERSALES
10. TRUJILLO (2001)
10.1. CREACIÓN DE CÓDIGOS
10.1.1. FONÉTICOS
10.1.2. GRÁFICOS