1. Propósito
1.1. Básica
1.1.1. Su objetivo es el conocimiento
1.2. Aplicada
1.2.1. Encontrar estrategias para lograr un objetivo en concreto
2. Nivel de Profundidad
2.1. Exploratoria
2.1.1. Encontrar detalles específicos de una realidad
2.2. Descriptiva
2.2.1. Observa la configuración y los procesos que componen los hechos, sin valorarlos
2.3. Explicativa
2.3.1. Intenta determinar las causas y consecuencias de un fenómeno concreto
2.4. Correlacional
2.4.1. Estudia la relación entre dos o más variables
3. Naturaleza de la Información
3.1. Cualitativa
3.1.1. Investigación acción
3.1.1.1. Busca solucionar problemas concretos de una comunidad
3.1.2. Investigación participativa
3.1.2.1. Estudio de casos
3.1.2.1.1. Aplica modelos teóricos en casos en particular
3.1.2.2. Estudio etnográfico
3.1.2.2.1. Se investiga en grupo o comunidad en especifico
3.1.2.3. Estudio histórico
3.1.2.3.1. Estudia la realidad a través del cambio y transformación
3.2. Cuantitativa
3.2.1. Datos directos
3.2.1.1. Obtenidos de encuestas
3.2.2. Datos secundarios
3.2.2.1. Información existente generada por instituciones tipo INEGI
4. Medios para obtener los datos
4.1. Documental
4.1.1. Se realiza apoyándose en fuentes documentales (primarias y secundarias)
4.2. Campo
4.2.1. Datos que provienen de entrevistas, cuestionarios, encuestas, observaciones, bitácoras y diarios de campo
4.3. Laboratorio
4.3.1. Tiene carácter experimental y comprende la observación minuciosa y detallada de un fenómeno
5. Manipulación de variables
5.1. Experimental
5.1.1. Se basa en la manipulación de variables en condiciones controladas, replicando un fenómeno concreto
5.2. Cuasi-experimental
5.2.1. Se asemeja a la experimental con la diferencia de que no se posee un control total sobre las variables
5.3. No experimental
5.3.1. Las variables que forman parte de una situación o suceso determinados no se pueden controlar
6. Tipos de Inferencia
6.1. Deductivo
6.1.1. Búsqueda de verificación o falsación de unas premisas básicas a comprobar
6.2. Inductivo
6.2.1. Obtención de conclusiones a partir de la observación directa de hechos particulares
6.3. Hipotético
6.3.1. Hipótesis que generan teorías a partir de hechos observados
6.4. Analítico
6.4.1. No estudia al objeto en su totalidad sino en partes que luego articula a partir de analizar la relación entre sí
6.5. Sintético
6.5.1. Se reúnen datos que deben organizarse y ponerse a prueba para ser comprendidos a la luz de una hipótesis
6.6. Estadístico
6.6.1. Datos que se organizan y representan mediante cifras que miden frecuencias y dan cuenta del comportamiento cuantitativo de las variables
6.7. Etnográfico
6.7.1. La realidad es observada de manera sistemática y detallada para poder analizarla e interpretarla
7. Periodo temporal
7.1. Longitudinal
7.1.1. Realiza el seguimiento de sujetos o procesos en un período concreto
7.2. Transversal
7.2.1. Se centra en la comparación de determinadas características
8. Tiempo en que se efectúan
8.1. Sincrónicas
8.1.1. Estudia fenómenos que se dan en el momento o en un periodo corto de tiempo
8.2. Diacrónicas
8.2.1. Estudia fenómenos que se dan a través de en un periodo lago, con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir