Las TAC - Tecnología de Aprendizaje y Conocimiento -Robert Mauricio Muñoz
por Robert Muñoz
1. Pregunta Inicial
2. Preguntas Segundarías
3. Marco Teórico
3.1. Cabello & Levis. (2007), “la presencia de procesadores digitales en la mayoría de los ámbitos de nuestras vidas es aceptada de modo casi natural.
4. Justificación
4.1. Las TAC son un desafío y una oportunidad para la educación.
5. Hipótesis
5.1. Las TAC tratan de orientar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) hacia unos usos más formativos, tanto para el estudiante como para el profesor.
5.2. El término TAC tiene dos acepciones, por un lado encontramos que son las Tecnologías del aprendizaje cooperativo y por el otro se refiere a las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
5.3. Son las que incluyen a las TIC más un componente metodológico necesario para que se genere un aprendizaje significativo.
5.4. Hipótesis planteadas por los estudiantes
5.4.1. Las dificultades que enfrentan los estudiantes en el aprendizaje de las diferentes asignaturas.
5.4.1.1. Tipo de Educación
5.4.2. la utilización de metodologías poco adecuadas
5.4.2.1. Método de Enseñanza