CONCEPTOS BÁSICOS DE LA TEORÍA DE SITUACIONES DIDÁCTICASpor Cesar Mena
1. Es cundo el alumno aprende adaptándose a un medio que es factor de contradicciones, de dificultades, y de desequilibrio
2. DESEQUILIBRIO.- Un elemento del aprendizaje que una persona encuentra con una dificultad cognitiva al intentar comprender una nueva información
3. SITUACIONES PEDAGÓGICAS: Las relaciones intencionales dadas entre los docentes, los alumnos, el medio y el sistema educativo para el aprendizaje de un saber.
4. SITUACIÓN DIDÁCTICAS.- comprende el proceso en la cual el docente proporciona una serie de recursos didácticos y herramientas pedagógicas que buscan generar un entorno favorable para el aprendizaje y la construcción del conocimiento.
4.1. Paradojas en las situaciones didácticas. Transmisión de las situaciones Inadaptación a la exactitud Inadaptación a una situación posterior
5. SITUACIÓN A – DIDÁCTICA.- es donde el alumno debe construir el conocimiento por encima de sus concepciones previas es donde se le da entonces más importancia a la tensión que provoca el problema, que a la tensión de la enseñanza.
6. LA DEVOLUCIÓN: es cuando el estudiante tiene autonomía en la resolución del problema el maestro se despoja de su responsabilidad de la enseñanza.
7. LAS VARIACIONES DIDÁCTICAS. Son las que estudia las condiciones y relaciones de un estudiantes con el conocimiento estas condiciones pueden ser variadas por el docente que le permita diversificar las acciones del estudiante frente a un campo de problema.
8. TIPOLOGÍAS DE SITUACIONES
8.1. SITUACIÓN DE ACCIÓN. Cuando el alumno actúa sobre un medio material o simbólico, la situación requiere solamente la puesta en acto de conocimientos implícitos.
8.2. SITUACIÓN FORMULACIÓN.- es cuando el alumno formula mensajes implícitos a otro que debe comprenderlo y actuar en base al conocimiento
8.3. SITUACIÓN DE VALIDACIÓN.- los alumnos deben enunciar aserciones
9. INSTITUCIONALIZACIÓN.- tiene como objetivo, el objeto de enseñanza por parte del alumno y por otra parte el aprendizaje del maestro.