1. ¿Que es?
1.1. Es una disciplina metodológica que estudia los discursos escritos y hablados, como una forma de uso de la lengua, comunicación, interacción en los contextos.
1.2. Origen.
1.2.1. El primer lingüista fue zellig harris. quien acuñó el nombre ´´ análisis del discurso´´, su método consistía en en el criterio de distribución complementaria, como hace el campo de la fenología. retoma procedimientos de linguistica descriptiva, enfocandose tambien en la conexion de la situacion social y la linguistica.
1.2.1.1. Método
1.2.1.1.1. Consistía en en el criterio de distribución complementaria, como hace el campo de la fenología.
1.2.1.2. Retoma
1.2.1.2.1. Procedimientos de lingüística descriptiva
1.2.1.3. se enfoca
1.2.1.3.1. En la conexión de la situación social y el uso lingüístico
1.2.2. El análisis del discurso (AD) surgió como disciplina independiente en 1960- 1970 en varias disciplinas y países al mismo tiempo .
1.2.2.1. Disciplinas
1.2.2.1.1. La antropología
1.2.2.1.2. La lingüística
1.2.2.1.3. La filosofía
1.2.2.1.4. La poética
1.2.2.1.5. La sociología
1.2.2.1.6. La psicología cognitiva y social
1.2.2.1.7. La historia
1.2.2.1.8. La ciencias de comunicación
1.2.2.2. transdisciplinas
1.2.2.2.1. La semiótica o semiología,
1.2.2.2.2. la pragmática
1.2.2.2.3. la sociolingüística
1.2.2.2.4. la psicolingüística,
1.2.2.2.5. la socioepistemología
1.2.2.2.6. la etnografía de la comunicación
1.2.3. Teun van Dijk (1992) sugiere que en todos los niveles del discurso encontramos´´huellas del contexto´´ y a demás sostiene que los contextos sociales son cambiantes, y como usuarios de una lengua seguimos pasivamente los dictados de grupo, cultura o sociedad.
2. Tipos o estilos de estudios del discurso
2.1. Análisis lingüístico
2.1.1. Es una aproximacin , se puede llamar analitica, su inspiración principal es la lingüística, es más explícita y sistemática y su escritura general es mas de enfoque filosofico.
2.1.1.1. Se estudia sistemáticamente las estructuras del discurso.
2.1.1.1.1. Como
2.1.1.1.2. Nombres mas destacados
2.2. Análisis de la conversación
2.2.1. S e puede llamar analitica, se enfoca en el discurso como interacción, primero en el análisis de las estructuras y estrategias de la conversación cotidiana, y después en las interacciones verbales.
2.2.1.1. Tiene relaciones con
2.2.1.1.1. La pragmática
2.2.1.1.2. La sociolingüística interactiva
2.2.1.1.3. Psicología discursiva
2.2.1.1.4. Etc.
2.2.1.2. Nombres mas destacados.
2.2.1.2.1. Erving Goffman, Harvey Sacks, Emmanuel Schegloff, Gail Jefferson, John Heritage, Paul Drew, Paul ten Have, Charles Goodwin, Marjorie Goodwin y Douglas Maynard.
2.3. Psicología cognitiva
2.3.1. Es el estudio del discurso en general experimental .
2.3.1.1. Se enfoca
2.3.1.1.1. las estrategias y representaciones mentales de la producción, la comprensión, la memorización y la recuperación del discurso o de su información.
2.3.1.2. Nombres destacados.
2.3.1.2.1. Walter Kintsch, Teun A. van Dijk, Art Graesser, Mary Ann Gernsbacher y Tom Trabasso.
2.4. Inteligencia artificial-informática
2.4.1. Se escriben programas que simulan la produccion, la comprension y la traduccion del discurso.
2.4.2. se representan
2.4.2.1. Conocimientos generales o especializados.
2.4.3. Nombres destacados
2.4.3.1. Bonnie Lynn Webber, Bárbara Grosz y Roger Schank.
3. Enfoques.
3.1. Según el enfoque como discurso , (como texto, estructura verbal, proceso mental, acción, interacción o conservación)hay muchas líneas en el AD.
3.1.1. Como
3.1.1.1. Gramática del texto
3.1.1.1.1. es la forma que adopta la lingüística del texto cuyo objeto es describir procedimientos orientados a la ocupación de un texto.
3.1.1.2. Análisis de la conversación
3.1.1.2.1. Se centra en la manera como se organiza la comunicacion oral, describe practicas de interacción verbal.
3.1.1.3. La psicología del procesamiento del texto
3.1.1.4. la psicología discursiva
3.1.1.4.1. Se orienta a descubrir como son construidos los eventos poniendo un foco en el habla y discurso.
3.1.1.5. psicología social
3.1.1.5.1. Analiza los procesos que influencian el modo en que funciona la sociedad, y la forma como se llevan a cabo las interacciones sociales.
3.1.1.6. la estilística
3.1.1.6.1. Estudio del estilo o de la expresión lingüística.
3.1.1.7. la retórica
3.1.1.7.1. ES la disciplina que estudia la forma y las propiedades de un discurso
3.1.1.8. Etc.
3.2. Análisis critico del discurso ACD
3.2.1. Es una investigacion analitica que estudia el abuso del poder social , el dominio y la desigualdad. El ACD es una perspectiva critica sobre la realización del saber.
3.2.1.1. Son practicados y producidos
3.2.1.1.1. Por textos y el habla en el contexto social y político
4. Metodos.
4.1. Cualitativo: descripción detallada de las estructuras y las estrategias del discurso escrito o hablado.
4.1.1. Niveles
4.1.1.1. Sonidos
4.1.1.2. Estructuras visuales
4.1.1.3. multimedia
4.1.1.4. la sintaxis
4.1.1.5. la semántica
4.1.1.6. la pragmática
4.1.1.7. la interacción
4.1.1.8. la conversación
4.1.1.9. los procesos
4.1.1.10. Etc.
5. Análisis crítico del discurso
5.1. se hace desde la perspectiva social, política y critica. se usa para establecer, legitimar, y resistir.
5.2. Nombres destacados.
5.2.1. Roger Fowler, Michel Pêcheux, Norman Fairclough, Ruth Wodak, Luisa Martín Rojo, Teun A. van Dijk, Theo van Leeuwen, Ian Parker, Gunther Kress y Paul Chilton.2 Aplicaciones
6. Aplicaciones
6.1. Todas la lineas o estilos de AD son de dimensión teórica, dimensión descriptiva, analítica y una dimensión aplicada.
6.1.1. Areas de la sociedad
6.1.1.1. medios de comunicación
6.1.1.2. la educación
6.1.1.3. la publicidad
6.1.1.4. la propaganda
6.1.1.5. Etc.