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HOLOCAUSTO por Mind Map: HOLOCAUSTO

1. Orígenes del odio

1.1. Tipos de antisemitismo

1.1.1. Volkish

1.1.1.1. Defensores del poder del Volk

1.1.1.2. Todo lo malo viene del judío

1.1.2. Tradicional

1.1.2.1. Incitado por el cristianismo

1.1.2.1.1. Desconfianza por sus antepasados

1.1.3. Moderno

1.1.3.1. Impulsado por Hitler

1.1.3.1.1. Razones seudocientíficas

1.1.3.1.2. Darwinismo social

1.1.3.1.3. Judíos, chivos expiatorios

1.2. Influencias

1.2.1. Movimiento Juvenil Wandervogel

1.2.1.1. Desacuerdo con la superación económica de los judíos

1.2.1.1.1. Comercios extranjeros

1.2.1.2. Desacuerdo con la cantidad de judíos en su país

1.2.1.2.1. 12% de la población

1.2.2. Religión

1.2.2.1. Alemania era un país cristiano

1.2.2.2. Biblia

1.2.2.2.1. Jesús traicionado por judíos

1.2.2.2.2. Incitó al repudio hacia los judíos

1.2.3. Literatura

1.2.3.1. Presentaban al judío como enemigo

1.2.3.1.1. William Shakespeare

1.2.3.1.2. Martin Lutero

1.2.4. Propaganda

1.2.4.1. Manipulado por Nazis

1.2.4.1.1. Publicación: División de razas (1885)

1.2.4.2. Judíos tenían el control de periódicos

1.2.4.2.1. Hitler quiere liberar a Alemania del dominio

1.2.5. Educación

1.2.5.1. Se enseñaba a odiar a los judíos

1.2.5.1.1. Alemanes raza superior

1.2.5.1.2. Judíos, pueblo asiático y extraño

1.2.5.1.3. Lucha por la supremacía entre Alemania y los judíos

1.2.6. Personajes

1.2.6.1. De Goberneur

1.2.6.1.1. Propone tres razas

1.2.6.2. Chamberlain

1.2.6.2.1. Adoptado por los nazis

1.2.6.3. Hitler

1.2.6.3.1. Nacido en Austria

1.2.6.3.2. Inclinación por Alemania

1.2.6.3.3. Iniciativa discriminatoria

1.2.6.4. Alfred Ploetz

1.2.6.4.1. Médicos pueden decidir muerte de fetos con genes judíos

1.2.6.5. Francis Galton

1.2.6.5.1. Hereditary Genius

1.3. Acusación hacia los judíos

1.3.1. Investigar revolución comunista en Alemania

1.3.2. Razón por la que perdieron la guerra

1.3.3. Destruir régimen político

1.3.4. Aceptar tratado de paz de Versalles

1.3.5. Participación en el gobierno de Weimar

1.3.5.1. Inflación extrema en 1920

1.3.6. Bloque naval

1.3.6.1. Hambruna

1.3.7. Epidemia de la gripe en 1918

2. Educación y construcción imperial (1935-1938)

2.1. Objetivos

2.1.1. Instalar Estado Volkisch

2.1.1.1. Eliminación de los débiles

2.1.2. Proponer una utopía económica

2.1.3. Buscar el predominio de la germanidad

2.1.3.1. Volver al orden natural

2.1.4. Documento Opter der vergangen helt (1937)

2.1.4.1. Deseos de Hitler

2.1.4.1.1. Matar a discapacitados

2.1.4.1.2. Médicos subordinados por el nuevo Estado

2.1.5. Deseos de expandirse

2.1.5.1. Imperio Alemán en occidente de la Unión Soviética

2.1.5.2. Solución final

2.1.5.2.1. Plan de exterminio de los judíos

2.1.6. Plan cuatrienal

2.1.6.1. Plan económico

2.1.6.2. Hermann Goring

2.1.6.3. Destino de Alemania

2.1.6.3.1. Luchar contra el bolchevismo

2.2. Medios

2.2.1. Labor educativa ciclópea

2.2.1.1. Superioridad de la raza aria

2.2.1.1.1. Amenaza de sangre

2.2.1.2. A través de cuentos

2.2.2. Propaganda

2.2.2.1. Falacias sobre economía

2.2.2.2. Nazis

2.2.2.2.1. Fomentar antisemitismo virulento

2.2.2.2.2. Buscar ideario eugenésico, "higiene racial"

2.2.2.2.3. Juegos olímpicos

2.2.3. Ley para la prevención de descendencia genéticamente enferma

2.2.3.1. Tribunales de salud genética

2.2.3.1.1. Esterilización

2.3. Perspectivas

2.3.1. Judíos

2.3.1.1. Leyes los protegían de acercamientos con civiles

2.3.2. Nazis

2.3.2.1. Propusieron

2.3.2.1.1. Campos de concentración

2.3.2.1.2. Aislamiento de grupos minoritarios

2.3.2.1.3. Expulsión de calles a indeseables

2.3.2.1.4. Total dominio sobre cualquier judío

2.3.2.1.5. Partidarios acérrimos de las teorías raciales

2.3.2.1.6. Visitas entre funcionarios públicos y médicos judíos

2.3.2.2. Punto de reflexión

2.3.2.2.1. Judíos son parte de los bolcheviques

2.3.2.2.2. Discurso de Núremberg

3. Las leyes de Núremberg (1934-1935)

3.1. Gobierno de Hitler (1934)

3.1.1. Objetivos

3.1.1.1. Lealtad hacia su patria

3.1.1.2. No incrementar importancia a campos de concentración

3.1.1.3. Reducir brechas

3.1.1.3.1. Activismo partidista

3.1.1.3.2. Ideales como Schacht

3.1.1.4. Dominar la economía de Alemania

3.1.1.4.1. Eliminar a los judíos

3.1.1.5. Estabilizar la economía de Alemania

3.1.1.5.1. Actos ilegales de antisemitismo perjudican

3.1.1.6. Ley que codifique y limite el alcance de la persecución hacia los judíos

3.1.1.6.1. Frenar el antisemitismo arbitrario

3.1.2. Acciones

3.1.2.1. Primavera de 1934

3.1.2.1.1. Libera a presos

3.1.2.2. Restringe derechos a judíos alemanes

3.1.2.2.1. No educación

3.1.2.2.2. No pueden participar en servicios militares, derecho, etc.

3.1.2.3. Incita a que judíos abandonen el país

3.1.2.3.1. Acuerdo de Havara (1933)

3.1.2.4. Ley para la protección de la sangre alemana y honor

3.1.2.4.1. No relación entre judíos y los no judíos

3.2. Leyes

3.2.1. Tres elementos

3.2.1.1. La ley de la bandera nacional

3.2.1.1.1. Esvástica

3.2.1.1.2. Im. Alemán

3.2.1.2. La relativa a la protección de la sangre alemana y honor alemán

3.2.1.3. Ley de ciudadanía del Reich

3.2.1.3.1. No judíos

3.2.2. Supuestos de la legislación

3.2.2.1. Hitler fue persuadido por Konstantin Von Neurath

3.2.2.1.1. Hitler quería exponer sobre sus intereses en materia política exterior

3.2.2.2. Había sesión con Reichstag

3.2.3. Problemas

3.2.3.1. Reconocimiento de judíos

3.2.3.1.1. Decreto de 1935

3.3. Cambios

3.3.1. Economía

3.3.1.1. Prestamos a gran escala para gasto militar

3.3.2. Política exterior

3.3.2.1. Lazo con cada país

3.3.2.2. Política de rearme

3.3.2.2.1. Retiró a Alemania del SDN (1933)

3.3.3. Acuerdo naval anglo-alemán

3.3.3.1. 1935

3.3.3.1.1. Incumplimiento del tratado de Versalles