Inmigrantes Digitales y Nativos Digitales

1. Educación actual

1.1. La función del docente es motivar, incentivar, desarrollar y fortalecer el conocimiento y sus habilidades del alumno para que sepa enfrentarse a su contexto real.

1.2. Que haya equilibrio entre la educación tradicional con la moderna porque ambas tienen lo suyo que es bueno para la formación.

1.3. Enseñanza activa

1.4. En la educación integrar competencias, avances tecnológicos.

1.5. conocimiento y potencial creativo

1.6. Permitirles adquirir una visión de la realidad y que supere los límites de un saber cotidiano.

1.7. Permite desarrollar las diversas habilidades que posee cada estudiante.

1.8. El alumno es el principal protagonista de su aprendizaje

1.9. Se debe tomar en cuenta las 8 inteligencias múltiples que señala Gardner

1.9.1. Cada persona posee diferentes potenciales cognitivos

1.10. El docente de hoy debe seguir actualizándose para estar a la vanguardia en su función de formador y sus alumnos estén motivados en su aprendizaje

2. Generación Z

2.1. Hacen varias cosas al mismo tiempo

2.2. Les apasiona más las imágenes, audio, videos.

2.3. Navegan con fluidez en la red

2.4. Quieren recibir información de manera ágil e inmediata

2.5. Mantienen poca atención, se distraen con facilidad

2.6. No tienen paciencia

2.7. La tecnología es una herramienta principal de comunicación, información, de relaciones sociales.

2.8. Con la tecnología resuelven multitud de tareas y acceden a información actual, variada y sintetizada.

3. Educación tradicional

3.1. El protagonista principal era el docente

3.2. Las únicas herramientas y recursos eran los libros

3.3. La única manera de evaluar era los exámenes o pruebas escritas

3.4. Había una gran distancia entre maestro y alumnos

3.5. El docente exponía horas y horas

3.6. Las actividades eran copiar, resolver cuestionarios, memorizar, sin reflexionar, analizar, contextualizar los conocimientos.