1. Este medio hace más didáctica y llamativa cada clase, impulsando el entusiasmo por aprender y descubrir.
2. La lectura y las tic son nuestro núcleo.
2.1. Comerciales, informerciales. medios de comunicación, propagandas, y otro ejemplo más notorio es el de como se registra nuestro historial médico
3. Relación de tic y lectura fuera de lo educativo:
3.1. Anuncios,redes sociales, plataformas de vídeos o juegos.
4. Equilibrio entre leer, escribir y dominar las tic.
4.1. Leer mejora el uso de las tic, y el uso de las tic ayuda de soporte en la lectura.
4.2. Acercarnos a las tic y así promover que ellos también lo hagan.
5. Las tic son medio de exploración.
5.1. Facilita la expresión, la indagación, la elección y participación, son un medio que proporciona una adaptación de aprendizaje y actividades para todos.
5.2. La lectura, además, nos permite conocer, descubrir y explorar una cantidad ilimitadas de cosas que nos rodean.
6. Como las tic enriquecen la lectura:
6.1. Crecimiento cognitivo y personal.
6.2. Desarrollo social y creativo.
6.3. Leer e informarse cambia vidas.
6.4. La relación imagen-texto incrementa el aprendizaje.
6.5. Facilita la representación, y hace de los temas más atractivos para niños y jóvenes.
7. Las tic y la lectura llevadas a la práctica.
7.1. Iniciando desde casa, con lecturas familiares y aptas para todos.
7.2. Realizar un acompañamiento en el proceso de lectura.
7.3. Promover la interpretación y experimentación propia.
