Lectura e internet

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Lectura e internet por Mind Map: Lectura e internet

1. Video consola, los anuncios, la wed, imágenes estáticas, textos escritos, sonoro redes sociales, y espacios para la lectura o la oralidad son algunos de los recursos para aumentar la competencia lectora y competencia digital.

2. Recursos donde nos Enriquece como tal el mundo audiovisual donde la lectura influye mucho

3. Introducción- Vivimos en un entorno lector y un entorno digital y para ello es importante socializarlo con cosas cotidianas que hacen tanto los niños como jóvenes.

4. analizar las tic - mejoramiento de la lectura con las tic, -tener un mejor manejo de las tic en la lectura

5. aumentar la la competencia lectora y digital

6. en el 1965 umberto eco aclara en su libro cul tura de mesa apocalíptico e integrados la cual son los apocalípticos que van en contra de las tic y los integrados quienes aportan y esta de acuerdo con las tic

7. tener en cunata posturas reflexivas, critica y mesurada tanto en la familia como en lo personal que trata de un acompañamiento a los niños

8. Generación TXT somos pioneros exploradores o aventureros que buscamos construir su identidad de este nuevo entorno digital

9. La generación son la generación de los lectoespectador como lo define luis mora como (Aquel receptor de una forma artística compuesta por texto e imagen

10. -dark eden -booktrack -bidibook - codigos OR

11. Como enriquecen las tic en la lectura

12. Ejemplos - blogs microsiervos - conconcretoons - tipografia - incorporar capas de información - bookcamping - la dramatizacion - experiencia mediática y creativa - videos argumentados

13. que podemos hacer

14. entorno lector y entorno digital podemos preguntarno que podemos hacer antes durante y despues de la lectura

15. Antes Elegir la lectura Ejemplo colecciones, revistas, vídeos, literatura infantil y juvenil - anticipar algunos aspectos conociendo algo mas de la lectura, comprender el titulo, procesos de investigación

16. Durante la lectura puede ser acompañada de actividades que fortalezcan la comprenden de la lectura como un diccionario o aplicaciones que no lleven a dar por conocido lo que no sabemos

17. Despues de la lectura la reflexion sobre la lectura atraves de blogs o diarios y tambien con lineas dell tiempo sobre la lectura