Desarrollo Cognitivo en los primeros tres años

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Desarrollo Cognitivo en los primeros tres años por Mind Map: Desarrollo Cognitivo en los primeros tres años

1. Enfoque Conductista: los mecanismos básicos del aprendizaje

1.1. condicionamiento clásico

1.1.1. aprendizaje

1.1.1.1. basado

1.1.1.1.1. en asociar

1.2. condicionamiento operante

1.2.1. aprendizaje

1.2.1.1. basado

1.2.1.1.1. en la asociación

1.3. primeros

1.3.1. sucesos

1.3.1.1. no son

1.3.1.1.1. retenidos

2. Enfoque Psicométrico: pruebas de desarrollo e inteligencia

2.1. Conducta Inteligente

2.1.1. dirige

2.1.1.1. meta

2.1.1.1.1. y es

2.2. Pruebas de coefiviente intelectual

2.2.1. pruebas

2.2.1.1. muestran

2.2.1.1.1. habilidades

2.3. Escalas de bayley

2.3.1. prueba

2.3.1.1. para

2.3.1.1.1. evaluar

3. Enfoque Piagetiano: Etapa sensoriomotriz

3.1. abarca

3.1.1. nacimiendo

3.1.1.1. hasta

3.1.1.1.1. 2 años

3.2. consta

3.2.1. 6 etapas

3.2.1.1. uso de reflejos

3.2.1.2. reacciones circulares primarias

3.2.1.3. reacciones circulares secundarias

3.2.1.4. coordinación de esquemas secundarios

3.2.1.5. reacciones circulares terciarias

3.2.1.6. combinaciones mentales

3.3. imitación invisible

3.3.1. partes

3.3.1.1. del cuerpo

3.3.1.1.1. no

3.4. imitación visible

3.4.1. partes

3.4.1.1. del cuerpo

3.4.1.1.1. que

4. Enfoque del procesamiento de la información: Percepciones y representaciones

4.1. atención

4.1.1. de los

4.1.1.1. infantes

4.1.1.1.1. cuánto

4.2. presentar

4.2.1. un

4.2.1.1. estímulo

4.2.1.1.1. reduce

4.3. familiar

4.3.1. con

4.3.1.1. estímulo

4.3.1.1.1. reduce

4.4. bebés

4.4.1. prefieren

4.4.1.1. líneas curvas a las rectas

4.4.1.2. diseños complicados a los simples

5. Enfoque de las neurociencias cognocitivas: las estructuras cognoscitivas del cerebro

5.1. barridos cerebrales

5.1.1. aportan

5.1.1.1. evidencia física

5.1.1.1.1. 2 sistemas

5.2. memoria implítica

5.2.1. recuerdo

5.2.1.1. inconsciente

5.2.1.1.1. (lanzar pelota)

5.3. memoria explícita

5.3.1. recuedo

5.3.1.1. intencional

5.3.1.1.1. consiste

6. Enfoque Contextual Social: aprendizaje por interacción con los cuidadores

6.1. participación guiada

6.1.1. consiste

6.1.1.1. adulto

6.1.1.1.1. en la

6.2. niños

6.2.1. conocen

6.2.1.1. palabras

6.2.1.1.1. y las

6.3. llanto

6.3.1. único medio

6.3.1.1. de

6.3.1.1.1. comunicación

6.4. balbuceo

6.4.1. 6 a 10 meses

6.4.1.1. repetición

6.4.1.1.1. consonantes

6.4.1.1.2. vocales

6.5. gestos

6.5.1. antes

6.5.1.1. de hablar

6.5.1.1.1. los bebés