3.1. Un pedagogo busca de otros marcos teóricos, fisiologicos y psicologicos para obtener los resultados que ellos quieren.
3.2. Generar los cambios que garanticen la transformación del ser humano por medio de una educación de calidad.
3.3. Comprender las condiciones de educabilidad de cada niño que está bajo su responsabilidad a fin de proveerlo de contextos de aprendizaje posibilitadores de su desarrollo.
4. La pedagogía es una ciencia porque estudia el problema de la educación en todos sus aspectos.
5. La pedagogía es la ciencia encargada de estudiar la educación y formación de los niños y niñas.
6. Es una ciencia social y debe describirse como una realidad dada.
7. ¿Qué investiga un pedagogo de la educación infantil?
7.1. Un pedagogo infantil debe reconocer el foco de estudio desde su rol.
7.2. El pedagogo infantil debe investigar a través de la construcción de sus nuevos paradigmas en la educación y la pedagogía.
7.3. Un pedagogo de la educación infantil aplica, crea y desarrolla teorías y prácticas pedagógicas.
8. Hay que estudiarla como una disciplina que intenta constituirse como ciencia.
