1. Teoría culturologica
1.1. área de interés y de reflexión, también opuesta a la comunicación investigación, se estaba elaborando, sobre todo en la cultura francesa
1.2. su característica fundamental es estudiar la cultura de las masas, mostrar el manifiesto los elementos antropológicos más importantes y la relación que se establece en ella entre el cosumidor y el objeto de consumo.
1.3. En definitiva
1.3.1. «La cultura de masas contribuye a debilitar todas las instancias intermediarias –desde la familia hasta la clase social– para constituir una agregación de los individuos –las masas– al servicio de la supermáquina social» (MORIN, 1962, 178).
2. Teoría comunicativas
2.1. Determinaciones
2.1.1. Historico- económico
2.1.2. Político
2.2. Distribución
2.2.1. profesionales, institucionales, políticas, científicas.
3. Existía la complejidad del objecto en la investigacion, y coincidía con el acuerdo unánime entre los estudios sobre el estado de profunda crisis en el que se hallaba el sector.
4. LA EVOLUCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE LAS COMUNICACIONES DE MASA
4.1. Teoria hipodérmica
4.1.1. «Miembro del público de masas es personal y directamente“ atacado ”por el mensaje» (WRIGHT, 1975, 79)
4.1.1.1. coincidir con el peligro de las dos guerras mundiales y la difusión de una gran escalada de las comunicaciones de masas, y representar la primera reacción suscitada por este fenómeno entre los estudios de los distintos campos.
4.1.2. Elementos que caracterizan esta teoría
4.1.2.1. coincidir con el peligro de las dos guerras mundiales y la difusión de una gran escalada de las comunicaciones de masas, y representar la primera reacción suscitada por este fenómeno entre los estudios de los distintos campos.
4.1.3. ¿Qué efecto produce los medios en una sociedad de masas?
4.1.3.1. La presencia explícita de una teoría.
4.2. Corriente empírico experimental
4.2.1. Revisión de proceso comunicativo.
4.2.2. Relación mecanicista e inmediata entre estímulo y respuesta
4.2.2.1. Evidencia
4.2.2.2. Complejidad
4.3. Características particulares
4.3.1. tiene finalidades específicas y está planteada para, obtenerlas
4.3.2. tiene finalidades específicas y está planteada para, obtenerlas
4.3.3. su éxito puede ser valorado
4.4. Teoría critica
4.4.1. la llegada del nazismo
4.4.2. el mercado de masas impone
4.4.2.1. estandarización
4.4.2.2. organización
4.4.3. El hombre está en manos de una sociedad que le manipula un antojo
4.5. Segunda mitad,año 70
4.5.1. Hubieron acuerdos en poner de manifiesto todas sus insatisfacciones, frustraciones y limites de trabajo de investigacion, ya que era muy insuficiente.
4.5.2. La crítica más común se refiere a la imposibilidad de lograr una síntesis significativa de los conocimientos acumulados, su disposición orgánica en un conjunto coherente
4.6. Premisa
4.6.1. Existe el analisis de distintas teorias que no siguen un criterio cronológico, pero estas dispuestos a 3 determinaciones.
4.6.1.1. a) el contexto social, histórico, económico en un mismo modelo teórico sobre las comunicaciones de las masas ha aparecido o se ha difundido
4.6.1.2. b) el tipo de teoría social implícita o explícitamente declarada de las teorías mediológicas.
4.6.1.3. c) el modelo de proceso comunicativo que presenta cada teoría mediológica.
4.7. Cuatro tipos de fenómenos comunicativos distintos
4.7.1. a) la existencia del sistema global de los medios de comunicación en una sociedad
4.7.2. b) los tipos de modelos específicos de comunicación relacionados con cada medio particular
4.7.3. c) la implantación institucional y organizativa con la que operan los distintos medios
4.7.4. d) Las consecuencias que se derivan del hecho de las principales actividades de comunicación se desarrollan a través de los medios de comunicación.
5. Distintos aspectos
5.1. Operaciones intrincadas en el ámbito de la propiedad de algunos medios.
5.2. reglamentaciones legislativas escurridizas,
5.3. episodios clamorosos sobre la no realización de un programa considerado
5.4. entusiasmo y alarma ante las nuevas tecnologías y los escenarios prefigurados por las mismas.
6. NUEVAS TENDENCIA DE LA INVESTIGACION: MEDIOS DE COMUNICACION Y CONSTRUCCION DE LA REALIDAD
6.1. DE LAS SOCIOLOGÍA DE LOS EMISORES AL NEWSMAKING
6.1.1. La selección de las noticias
6.1.1.1. La seleccion y la adaptacion del material que llega a la redaccion constituye procesos de convertir los acontecimeintos oobservados en noticias ( GOLDING ELLICT,1979,102). En material recogido por los correponsales , por los enviados especiales y por los cronistas , llegado a traves de las agencias, es reducido a un cierto numero de noticias destinadas a la transmisicion del informativo o a la imprenta del periodico. En realidad la influencia del material que debe ser seleccionado
6.1.2. Las rutinas productivas
6.1.2.1. El elemento fundamental de las rutinas productivas, es decir, la sustancial escasez de tiempo y medios, acentúa la importancia de los valores/noticia, que se encuentran así profundamente radicados en todo el proceso informativo. Este está compuesto por diversas fases, que varían según la especifica organización del trabajo de cada medio de comunicación. Aquí solo podremos ilustrar las fases principales de la producción informativa cotidiana, es decir, las que se dan en todos los aparatos y mas inciden en la calidad de la información.
6.1.3. Premisa
6.1.3.1. La segunda área del análisis comunicativo reciente, que presenta muchos puntos de contacto con los temas expuestos en los anteriores capítulos:
6.1.3.1.1. es la de los estudios sobre el emisores y sobre los procesos productivos en las comunicaciones de masas.
6.1.4. Los estudios sobre los emisores: desde el gatekeeper al newsmaking
6.1.4.1. los ostaculos que en cambio han limitado este ámbito han sido de distinto orden:
6.1.4.1.1. por un lado la naturaleza administrativa de buena parte de la comunicación research ha contribuido a atenuar el interés cognoscitivo del tema
6.1.5. El newsmaking: criterios de importancia y noticiabilidad
6.1.5.1. En la produccion de informacion de las masas tenemos, pues, por un lado la cultura profesional, etendida como un inextricable amasijo de retoricas de fachada y astucias tácticas, de código, estereotipos, símbolos, tipificaciones latentes, representaciones de roles, rituales y convenciones, relativos a las funciones de los media y de los periodistas en la sociedad, a la concepción de los productos-noticia, y a las modalidades que dominan su confección. La ideología se traduce luego en una serie de paradigmas y de prácticas profesionales adoptadas como naturales ( GARBARINO, 1982, 10)
6.1.6. El newsmaking: los valores/noticias
6.1.6.1. Defina la notaiciabilidad como el conjunto de elementos a travéz de los cuales el aparato informativo controla y gestiona la cantidad y el tipo de acontecimientos de los que seleccionar las 119 noticias, podemos definir los valores/noticias(news values) como componente de la noticiabilidad. Representa la respuesta a la siguiente pregunta:
6.1.6.1.1. Qué acontecimientos son considerados suficientemente interesantes, significativos, relevantes, para ser transformados en noticia? Antes de examinar en detalle su articulación, hay que hacer algunas consideraciones generales sobre su papel
6.2. EL ESTUDIO DE LOS EFECTOS A LARGO PLAZO
6.2.1. PREMISA
6.2.1.1. El segundo y tercer capitulo ilustran las tendencias actuales de la comunication research capaces de superar al impasse del debate ideológico y al mismo tiempo proponer sobre problemas específicos integraciones posibles entre ámbitos disciplinares distintos
6.2.2. La hipótesis de la agenda-setting
6.2.2.1. Esta formulación clásica de las hipótesis se inscriben en la linea que va de Lippmann a los Lan y a Noelle Neumann: la hipótesis de la agenda-setting no sostiene que los media procuran persuadir. Los media, al describir y precisar la realidad externa, presentan al público una lista de todo aquello en torno a lo que tener una opinión y discutir.
6.2.3. Algunas datos sobre el efecto de agenda-setting
6.2.3.1. Efectos cognoscitivos o predisposiciones?
6.2.3.1.1. En el trabajo ya citado de MCCLURE-PATTERSON (1976) se afirma muy claramente que «la agenda-setting es probablemente un efecto indirecto mediado por las precedentes disposiciones de los electores destinatarios de los mensajes» (1976, 28).
6.2.3.2. Qué conocimientos y qué públicos para el efecto de agenda-setting?
6.2.3.2.1. De la breve exposición de datos y resultados, se desprende con evidencia que la hipótesis de la agenda-setting es en realidad más compleja de lo que su formulación inicial permitía suponer.
6.2.3.3. Limites, problemas y aspectos metodológicos en la hipótesis de la agenda-setting
6.2.3.3.1. las agendas de los distintos media
6.2.3.3.2. La naturaleza y procesos de la agenda-setting
6.2.3.3.3. El parametro temporal en la hipotesis de la agenda-setting
6.2.3.4. otras cuestiones en agenda
6.2.3.4.1. Pueden distinguirse tres tipos de agenda del público o, como afirman MCLEOD-BECKERBYRNES (1974), tres tipos de relevancia: a) la agenda intrapersonal (o relevancia individual), que corresponde a lo que el individuo b) la agenda interpersonal (o relevancia comunitaria), es decir, los temas de y sobre los que el. c) el tercer tipo de agenda corresponde a la percepción que tiene un sujeto del estado de la opinión pública (perceived community salience; DE GEORGE, 1981): es la relevancia percibida,