1. administración
1.1. Coordinación de la actividades de trabajo, de modo que se realicen de marea eficaz y eficiente. Proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar.
1.1.1. Objetivos.
1.1.1.1. Obtener utilidades, bienestar de los trabajadores, proporcionar buenos bienes y servicios, mantenerse a la cabeza de los competidores, óptimo aprovechamiento de los recursos, eficiencia y competitividad.
1.1.2. características.
1.1.2.1. universalidad.
1.1.2.2. Especificidad.
1.1.2.3. Unidad temporal.
1.1.2.4. Unidad jerárquica.
1.1.2.5. Valor instrumental
1.1.2.6. amplitud de ejercicio.
1.1.2.7. multidisciplinaria.
1.1.2.8. Flexibilidad.
1.1.3. funciones.
1.1.3.1. planificación: inicio de la misión, visión, objetivos, estrategias, valores, etc.
1.1.3.2. organización: ¿Quién? va a realizar la tarea. "organigrama"
1.1.3.3. dirección: influencia que se ejerce sobre el liderazgo.
1.1.3.4. control: medición del desempeño de lo ejecutado.
2. antecedentes.
2.1. prehistoria: integración de grupos, roles de trabajo.
2.2. Sumerios: acuerdo de paz.
2.3. Hebreos: principio de la departamentalización y planeación.
2.4. egipcios: practicaba inventarios, desarrollaron una burocracia, usaban proyecciones y planeaban.
2.5. babilonicos: leyes de caracter mercanti, ventas, prestamos, etc.
2.6. chinos: principios de comportamiento sobre la organización.
2.7. Griegos: ética de trabajo, método científico.
2.8. romanos: empleación de estructura organizada y autoritaria.
2.9. iglesia: principios de normas administrativas de la organización.
2.10. Venecianos: marco jurídico mercantil.
2.11. R. industrial: surge el capitalismo.
2.12. 1800: administración científica.
3. relación con otras disciplinas.
3.1. psicología, derecho, economía, antropología, matemáticas, ingeniera industrial, contabilidad, ergonomía, cibernetica, etc.
4. cualidades del administrador.
4.1. saber planear, capacidad de aprender, capacidad de actuar ante nuevas situaciones, creatividad, trabajar en equipo, etc.
5. teoría general de la administración.
5.1. estudia la administración dentro de las organizaciones.
5.1.1. habilidades básicas según Katz.
5.1.1.1. 1) H. técnicas.
5.1.1.2. 2) humanas.
5.1.1.3. 3) conceptuales.
5.1.2. variables básicas.
5.1.2.1. competitividad, personas, ambiente, tareas estructura y tecnología.
6. mega tendencia.
6.1. grandes transformaciones.
6.1.1. cambio de la sociedad, tecnología sofisticada, economía global, opción participante, etc.
6.2. BRENDA GRUPO: 1G
6.2.1. FECHA: 01/06/19
7. escuelas o teorías.
7.1. escuela empírica.
7.1.1. se basa en la experiencia, principios de siglo XIX. El mayor exponente es Ernest Dale.
7.2. escuela científica.
7.2.1. finales del siglo XIX. tendencia de utilizar la metodología, nace en empresas industriales.
7.2.1.1. principios del siglo XX: Frederick Wislow Taylor: administración científica. Henrry Fayol: teoría clásica.
7.2.1.2. tópicos principales.
7.2.1.2.1. Productividad, motivación, optimización, organización y efectividad.
7.3. escuela clásica.
7.3.1. "teoría de la maquina" surge en frncia en 1916, el principal exponente es fayol. se enfoca en la estructura.
7.3.1.1. funciones.
7.3.1.1.1. F. técnicas.
7.3.1.1.2. comerciales.
7.3.1.1.3. financieras.
7.3.1.1.4. de seguridad.
7.3.1.1.5. contables
7.3.1.1.6. administrativas.
7.4. teoría de relaciones humanas.
7.4.1. surgio en el siglo XX.
7.4.1.1. exponentes
7.4.1.1.1. Elton Mayo, Kurt Lewin. experimento de Hawthorne.
7.5. burocracia.
7.5.1. mundo de las empresas. Max Weber utiliza la concepción para el trabajo de equipo. Comienza en Europa y es la base para la escuela estructuralista.
7.6. E. estructuralista.
7.6.1. Amitai Etzioni (1947-1952). escuela del sistema social, tiene un enfoque sociológico, tiene influencia de Max Weber. Estudio sobre las organizaciones sociales.
7.6.1.1. sistema social: abierto y cerrado, estudia las ineteracciones entre los individuos.
7.7. Neoclásica.
7.7.1. surge en los años (1930-1948). principales exponentes: Fayol, Urwiek.
7.7.1.1. retoma parte de otras teorías, hace enfasis en la aplicacion de la administración.
7.8. humano conductista.
7.8.1. Psicología: hombre como animal social.
7.8.2. exponentes: Herbart Alexander, Abram Maslow, MCGregor: teoria de X y Y.
7.8.3. variables principales
7.8.3.1. proceso desicional, sistema de comunicación, Re. interpersonal, sistema de recompensas y sanciones.