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Revolución del Aprendizaje en Tiempos de lo Digital
por
Joel Spizer
1. El Divorcio entre los Recursos Tecnológicos y la Formación Docente
2. Las Nuevas Tecnologías, un Desafío Generacional
3. Era Digital
4. Web 3.0
5. Usuario pasa de ser simple lector a constructor de contenidos
6. Inteligencia Colectiva
7. Intercreatividad
8. Resolver problemas juntos
9. Reflexión sobre la formación docente
10. Docentes 3.0
11. Existencia de brecha digital
12. Nuevas formas de comunicar conocimiento
13. Docente dé salto cualitativo
14. Otro tipo de interlocución
15. Simultaneidad
16. Nuevas demandas de aprendizaje
17. Nuevos territorios comunicativos virtuales
18. No lugar
19. Usuario con interacción
20. Nuevo tipo de alumno y profesor
21. Nuevos Territorios Educativos Siglo XXI
22. Virtualidad
23. Nuevos consumos culturales
24. Nuevas bases para Educación
25. Acordes demandas de nuevo siglo
26. Conecte a la escuela con la realidad
27. Desterritorialidad
28. Mirada pedagógica integra realidad física con lo digital
29. Cultura On -Off
30. Escuela debe redefinirse
31. Adecuarse a paradigmas de territorios digitales
32. Nuevo rol docente
33. Modelo neuro-tecno-pedagógico en contexto virtual
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