Los Medios de Enseñanza
por Laura Vanessa Cardenas Frausto
1. Selección
1.1. Como un medio de apoyo a la metdología que se va a utilizar
1.2. Constituido en el medio de transmisión del contenido.
1.3. Tomando en cuenta las posibilidades de los distintos medios en función de las características específicas de cada uno.
1.4. Respecto a los sistemas de comunicación que a través de ellos se pueden representar y que mejor se adaptan a las condiciones.
2. Aplicación
2.1. Debemos tomar en cuenta las cualidades que nos brindan cada herramienta. En la mayoría de los casos es necesario plantearse la metodología de empleo.
2.1.1. El orden de los contenidos y su distribución, tamaño y tipo de letra, limpieza, posición del docente.
2.2. Se deben de utilizar como herramienta de refuerzo de la acción del profesor en clase y otras situaciones presenciales refiriéndonos a los recursos tradicionales, facilitando y mejorando la comunicación docente-alumnos.
3. Clasificación
3.1. Medios de Apoyo a la exposición oral donde se incluyen los medios tradicionales y de carácter visual
3.1.1. Pizarra, transparencias para retoproyectar, cartel, diapositivas en formato digital o fotoquímico, entre otros.
3.2. Medios de sustitución o refuerzo de la acción del profesor.
3.2.1. Libros y apuntes, vídeo educativo
3.3. Medios de información continua y a distancia mediante el empleo de las tecnologías
3.3.1. Página web, videoconferencia, correo electrónico, charla electrónica