Neurociencia

1. Especialidad científica que se dedica al estudio integral del sistema nervioso

1.1. Ayuda a explicar diversas características de la conducta y de los procesos cognitivos a través de la biología.

1.2. El cerebro es el órgano más importante del sistema nervioso. Por eso la neurociencia lo estudia en múltiples niveles

1.3. se centra en el cerebro y en cómo este órgano incide en el pensamiento y en el comportamiento

2. OBJETO DE ESTUDIO

2.1. La Neurociencia Cognitiva proporciona una nueva manera de entender el cerebro y la conciencia , pues se basa en un estudio científco que aún a disciplinas tales como la neurobiología, la psicobiología o la propia psicología cognitiva, un hecho que con seguridad cambiará la concepción actual que existe acerca procesos mentales implicados en el comportamiento y sus bases biológicas.

3. Neurociencia y la educación

3.1. La neuroeducación recomienda que durante los primeros años de vida los niños estén en contacto con la naturaleza y no se les fuerce a permanecer sentados y quietos mucho tiempo,

3.1.1. De los 10 a los 12 años, en cambio, el cerebro está específicamente receptivo a aprender aptitudes, por lo que es el momento de potenciar la comprensión de un texto y de que aprendan a razonar de forma matemática.

3.1.2. En la adolescencia, el cerebro es plenamente emocional y choca con el actual modelo educativo que en esta etapa les obliga a aprender biología, física, química… materias totalmente racionales.

3.2. La emoción es fundamental en el aprendizaje, para quien enseña y para quien aprende

3.2.1. usar en la clase elementos que rompan con la monotonía benefician su aprendizaje.

3.3. La empatía (el acercamiento emocional) es la puerta que abre el conocimiento y con él la construcción del ser humano.

4. Aprendizaje y Neurociencia

4.1. Aprender es, en esencia, ser capaz de sobrevivir.

4.1.1. "El hombre aprendió cómo hacer fuego para calentarse y cocinar la carne y, así, enfermar menos".

4.2. Los avances en neurociencias han permitido comprender cómo funciona el cerebro y ver el importante papel que la curiosidad y la emoción tienen en la adquisición de nuevos conocimientos.

5. Importancia

5.1. A través de esta disciplina, se conoce todo acerca del comportamiento de una persona.

6. ¿Qué aporta la neurociencia al mundo del aprendizaje?

6.1. conjunto de disciplinas científicas que estudian el sistema nervioso, con el fin de acercarse a la comprensión de los mecanismos que regulan el control de las reacciones nerviosas y del comportamiento del cerebro.