Caracterizar los procesos pedagógicos en Ambientes Virtuales de Aprendizaje
1. FORMACION VIRTUAL Y A DISTANCIA
2. CON ENFOQUE PEDAGOGIGO POR COMPETENCIAS
3. Mediados por 3 Componentes de la Plataforma LMS, como los escenarios formativos, los contenidos y los Actores Educativos (Responsables) .
3.1. Ambientes Virtuales de Aprendizaje
3.1.1. Complementaria
3.1.1.1. Responsable 1 Un Instructor
3.1.1.2. Duracion Entre 10 y 400 Horas
3.1.1.3. Estructura de Trabajo: Aprendizaje atraves de unas Actividades de Aprendizaje.
3.1.1.4. Orientado a: Actualizar los conocimientos, habilidades y destrezas de las personas, con el propósito de mejorar su desempeño o permitir su movilidad.
3.1.1.5. Certficiación: El Aprendiz se Certifica si aprueba todos los resultados de aprendizaje.
3.1.2. Titulada
3.1.2.1. Duración: Entre 6 y 24 Meses.
3.1.2.2. Estructura de Trabajo: Aprendizaje a través de unas fases del proyecto formativo.
3.1.2.3. Responsables: Equipo Formativo. Líder. Expertos. Técnicos. E Instructores Transversales.
3.1.2.4. Certificación: El Aprendiz se Certifica si aprueba las etapas; Inducción. Lectiva y Productiva de Aprendizaje.
3.1.2.5. Orientada hacia: La preparación de personas para desempeñar oficios y orientaciones requeridas por los sectores productivos y sociales.