LA COMPETENCIA LITERARIA

1. LA LITERATURA SE ASIMILIA

1.1. NO SE APRENDE

1.1.1. NO SE ASIMILA

2. GENERA MATICES

3. SABERES CRITICOS ENCICLOPEDICOS

3.1. PUNTOS DE REFERENCIA

3.1.1. CONSULTA

3.1.1.1. DOCUMENTACION

4. SEGUN J. CULLER

4.1. RECONOCER SIGNIFICADS

5. ALUMNO

5.1. PARTICIPACION

5.1.1. CONOCIMIENTO

5.2. DESARROLLA COMPETENCIA LINGUISTICA COMUNICATIVA

6. CRITERIOS

6.1. RECEPCION INDIVIDUAL

6.2. COMUNIDAD CULTURAL

7. OBRAS DE CREACION

8. TRATAMIENTO DIDACTICO PARA APRENDER A VALORAR, APRECIAR E INTERPRETAR

8.1. RESULTADO: CREACIONES ESTETICO LITERARIO

9. DIDACTICA LITERARIA

9.1. CONJUNTO DE SABERES NECESARIOS PARA LEER UN TEXTO

10. NIVELES DE LA COMPETENCIA LITERARIA

10.1. DESCODIFICACION

10.1.1. COMPRENSION, INTERPRETACION

10.2. NIVEL PRIMARIO: CONOCIMIENTO INTUITIVO

10.3. NIVEL SECUNDARIO: BASADO EN EL APRENDIZAJE

11. PRODUCCIONES ESTETICAS LITERARIAS

11.1. LINGUISTICO

11.2. CULTURAL

11.3. IDEOLOGICO

11.4. ENCICLOPEDICO

11.5. VIVENCIAL