Contenido de ortografía

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Contenido de ortografía por Mind Map: Contenido de ortografía

1. Punto

1.1. Señala

1.1.1. Pausa al final del enunciado.

1.1.1.1. Y seguido

1.1.1.1.1. Entre enunciados relacionados entre sí.

1.1.1.2. Y aparte

1.1.1.2.1. Separa párrafos cuando tratamos de asunto diferente.

1.1.1.3. Y final

1.1.1.3.1. Señala el final del texto.

1.1.1.4. Después de una abreviatura.

1.1.1.4.1. Adj.

1.1.1.5. Después de cada letra de las siglas.

1.1.1.5.1. E.E.U.U

2. Punto y coma

2.1. Indica

2.1.1. Pausa superior a la marcada por la coma e inferior a la señalada por el punto.

2.1.1.1. Alberto es el hermano mayor de la familia Rodríguez; Juan, el menor.

3. Puntos suspensivos

3.1. Suponen

3.1.1. Interrupción o final impreciso de la oración.

3.2. Utiliza

3.2.1. Cuando se reproduce una cita textual, o refrán, y se omite una parte.

3.2.1.1. En este momento de indecisión pensé: “Más vale pájaro en mano...”

3.2.2. En enumeraciones (coordinación) abiertas o incompletas.

3.2.3. Suspensión del enunciado por duda, temor o vacilación.

4. Coma

4.1. Indica

4.1.1. Pausa breve dentro del enunciado.

4.2. Separa

4.2.1. Elementos de una enumeración salvo el último elemento, que está unido por la conjunción.

4.2.1.1. Contó lo que quiso, lo que pensaba y lo que le parecía.

4.3. Aísla

4.3.1. El vocativo del resto de la oración.

4.3.1.1. Jaimito, ven aquí.

5. Dos puntos

5.1. Detienen

5.1.1. El discurso para llamar la atención sobre lo que sigue.

5.2. Utiliza

5.2.1. Después de anunciar una enumeración

5.2.1.1. Los mejores jugadores del equipo son tres: Raúl, Hierro y Zidán.

5.2.2. Tras el nombre del destinatario de cartas.

5.2.3. Para ejemplificaciones.

5.3. Utiliza

6. Comillas

6.1. Utiliza

6.1.1. Para reproducir citas textuales de cualquier extensión (estilo directo).

6.1.2. Para citar títulos de artículos, poemas, cuadros, etc.

6.1.2.1. El artículo de Amado Alonso titulado “Noción, emoción, acción y fantasía en los diminutivos”

6.1.3. Cuando se aclara el significado de una palabra.

7. Raya o guión largo

7.1. Utiliza

7.1.1. Para encerrar aclaraciones o incisos que interrumpen el discurso.

7.1.1.1. Llevaba la fidelidad del maestro –un buen profesor- hasta extremos insospechados.

7.1.2. Para introducir o encerrar los comentarios o precisiones del narrador a las intervenciones de los personajes (estilo directo e indirecto).

8. Signos de interrogación

8.1. Encierran

8.1.1. Oraciones interrogativas exclamativas directas.

8.1.1.1. Totales

8.1.1.1.1. ¿Comiste ayer en casa?

8.1.1.2. Parciales

8.1.1.2.1. ¿Quién ha llegado?

9. Signos de exclamación

9.1. Demarcan

9.1.1. Enunciados y oraciones exclamativas.

9.1.1.1. ¡Eso es una injusticia!

10. Paréntesis

10.1. Encierran

10.1.1. Elementos incidentales o aclaratorios intercalados en un enunciado.

10.2. Precisan

10.2.1. Fechas, lugares, significado de siglas, autor u obra citados, etc.

10.2.1.1. El año de su nacimiento (1616) es el mismo en que murió Cervantes.