Podcasts im DaF-Unterricht Willkommen zu Podcasting

1. Aktualität und Authentizität der Audio- und Videodateien

2. Erstellung des eigenen Podcasts

2.1. spezielle Software, wie Audacity

2.2. Lizenzfreie Musik und Geräusche: www.ohrenspitzer.de www.auditorix.de http://www.hoerspielbox.de http://freemusicarchive.org

3. Podcast - Was ist das?

3.1. iPod und Broadcasting

3.2. Podcasting bezeichnet das Produzieren und Anbieten von Mediendateien (Audio oder Video) über das Internet.

3.3. automatisch über einen Feed (meistens RSS - (Really Simple Syndication) abonnieren

3.4. kostenlos

4. Einsatz von Podcasts im Unterricht

4.1. Zielsprache außerhalb des Unterrichtsraumes

4.2. Hörverstehen üben

4.3. das Verständnis durch eine begleitenden schriftlichen Text (z. B. Transkription) erleichtern

4.4. Audio-Dateien in der Zielsprache herstellen und ins Internet hochladen

5. Rechtliche Aspekte beim Einsatz und Erstellung von Podcasts

5.1. Verwendung von Musik in eigenen Podcasts: Urheberrecht beachten / lizenzfreie Musik benutzen

5.2. PC mit Soundkarte, Mikrofon bzw. Headset, Internetanschluss und Webspace (Pod-Hosting), wie podomatic, Anchor usw.

5.2.1. Podcaster müssen jedoch genauso wie Betreiber von Rundfunksendern (z. B. auch Web-Radios) die Rechte Dritter an den Medieninhalten beachten

5.3. Mehr Informationen Medienkompass • C2 Podcasts für den Unterricht – wir gestalten sie • Medienkompetenz in Mecklenburg Vorpommern