2. existen actividades que proporcionan al niño mayores expectativas de placer que del juego.
3. EL JUEGO
4. Aparece en el momento en que el niño comienza a experimentar tendencias irrealizables.
5. LEWIN NATURALEZA MOTIVADORA
6. Las cosas mismas dictan al niño lo que este debe de hacer.
7. se viene dando al momento de llegar o estar en preescolar.
8. OBJETO/SIGNIFICADO (S/O)
9. Significa o hace referencia a como en el niño se le hace difícil separar el pensamiento (significado de la palabra) del objeto, el objeto es el numerador y el significado el denominador.
10. No es una actividad placentera
11. Y existen juegos en los que la actividad no es placentera en sí misma.
12. LA IMAGINACIÓN
13. Representa el juego, el niño empieza a imaginar cosas sobre el determinado juego que está realizando.
14. Surge de la ACCIÓN
15. LA IMAGINACIÓN EN ADOLESCENTES Y NIÑOS.
16. Consiste en cierta manera en un en poder crear su propio mundo, en meterse en el papel que ellos consideran para poder hacer de cierta manera el juego más ameno
