BASES EPISTEMOLIGICAS DE LA PEDAGOGIA (TEORIAS Y MODELOS PEDAGOGICOS).
por Stefany Liseth Martinez Aviles
1. PEDAGOGIAS CRITICAS
1.1. EL SER HUMANO APRENDE Y SE COMPROMETE A APORTAR DE FORMA SOLIDARIA, CONSCIENTE. CRITICA Y REFLEXIVA EN SU CONTEXTO POLITICO.
2. CONDUCTISMO
2.1. EL SER HUMANO APRENDE GRACIAS A LA REPETICION DE CONDUCTAS CONDICIONADAS Y ESTIMULADAS.
3. TRADICIONALISMO
3.1. EL SER HUMANO APRENDE DE SU CONOCIMIENTO QUE EL MAESTRO DEPOSITA EN EL.
4. PEDAGOGIAS ACTIVAS
4.1. EL SER HUMANO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE ES LIBRE , ES RESPONSABLE, CREATIVO , CON INICIATIVA, AUTOEVALUADOR Y REGULADOR DE SUS DECISIONES.
5. ENFOQUE PEDAGOGICO SENA
5.1. BRINDAR FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL MEDIANTE EL DESARROLLO POR COMPETENCIAS QUE INVOLUCRAN.
5.1.1. CONOCIMENTO
5.1.2. DESEMPEÑO
5.1.3. ACTICTUD