Identificación y Organización de Contenido del curso

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Identificación y Organización de Contenido del curso por Mind Map: Identificación y Organización de  Contenido del curso

1. Análisis de necesidades

1.1. Factores dentro del entorno: marcos legales y políticos

1.2. Aspectos organizacionales

1.3. Capacidades Insidviduales

2. Análisis destinatarios

3. Identificación de contenido

3.1. Paso crítico del proceso pedagógico

3.2. Factores relacionados con el alumno

3.3. Desarrollo de actividades

3.3.1. Analisis de tareas

3.3.1.1. integrar conocimiento a la práctica

3.3.1.1.1. Identificación

3.3.1.1.2. Clasificación

3.3.1.1.3. Separación

3.3.2. Análisis de temas

3.3.2.1. Definir temas y subtemas

3.3.2.1.1. Identificación

3.3.2.2. Clasificación de elementos del contenido

3.3.2.2.1. Según tipo de contenido

3.4. Identificar habilidades y conocimientos

4. Definición de objetivos del aprendizaje

4.1. Resultados previstos por unidad

4.1.1. Nivel de desempeño

4.1.2. Contenido del aprendizaje

4.2. Verificar objetivos, actividades y pruebas

5. Definir secuencia del curso

5.1. Estructura curso

5.2. Itinerario de aprendizaje personal

6. Ejemplo aplicado