Bases Epistemológicas

1. Epistemología y educación

1.1. La enseñanza como actividad interna de la ciencia

1.1.1. La ciencia sin enseñanza se detendría

1.1.2. La ciencia y la enseñanza se caracterizan por su objetividad.

1.1.3. La enseñanza es la prueba definitiva de una teoría

1.1.4. La enseñanza y la escuela hacen posible la difusión de teorías científicas.

1.1.4.1. Son nutridas por saberes previos

1.1.4.2. Se complementan con otros conocimientos

1.1.4.3. Son la prueba última de su verificación como validez

2. Concepto

2.1. ¿Epistemología o Gnoseología?

2.1.1. Epistemología

2.1.1.1. Cuestiones gnoseológicas y/o metodologicas

2.1.2. Gnoseología

2.1.2.1. Incluye todo el conocimiento, no solo el científico.

3. Epistemología e investigación científica

3.1. Se debe tener conocimientos previos

3.2. Se desarrolla, antes, durante y después de la estructuración del conocimiento científico.

3.3. La consecuencia depende de la posición que asuma el investigador

3.4. Concepto de paradigma

3.4.1. Cada paradigma establece su regla

3.4.1.1. Obedecen premisas, supuestos y postulados