1. PROPUESTA DE TRABAJO
1.1. LUNES: INTRODUCCIÓN A LA MATERIA
1.1.1. ¿Cuál es el punto de partida?
1.1.2. actividad: aprendizaje por ensayo y error
1.1.3. evaluación inicial
1.2. MARTES: LA PIRÁMIDE DE LA ALIMENTACIÓN
1.2.1. enseñanzas con esta pirámide
1.2.1.1. comida buena y comida no tan saludable
1.2.1.2. qué se puede comer a diario y qué no
1.2.1.3. buenos hábitos alimenticios
1.2.2. actividad: coloquemos los alimentos en la pirámide
1.3. MIÉRCOLES: LO IMPORTANTE ES LA SALUD
1.3.1. Día dedicado a la prevención de futuros problemas alimenticios
1.3.2. utilización del cuento: "La báscula de las cosquillas"
1.4. JUEVES: APRENDAMOS UNA CANCIÓN
1.4.1. Se trabajan los principios dados los días anteriores con la intención de fijarlos
1.4.2. canción de Papanú y sus amigos
1.5. LAS COMIDAS DEL MUNDO
1.5.1. trabajo con padres y madres
1.5.2. comidas de diferentes países
1.5.3. Baile colectivo: "Soy una taza"
2. UNIDAD DIDÁCTICA: LA ALIMENTACIÓN
2.1. ¿qué enseñar?
2.1.1. Cómo comer
2.1.2. qué hay que comer
2.1.3. Cuántas veces al día hay que hacerlo
2.1.4. alimentos buenos y perjudiciales
3. WEB DEL TRABAJO
3.1. BLOG: LA COMIDA
4. INTRODUCCIÓN
4.1. niños 5-6 años
4.2. 1º semana noviembre
4.2.1. "semana de la alimentación". 5 días
4.2.2. lunes-jueves: 2 primeras horas viernes: hora de la tarde
4.3. Razones para tratar tema
4.3.1. Modo de vida saludable
4.4. aprendizaje: significativo, constructivista, práctico
5. RECURSOS UTILIZADOS
5.1. Glogster
5.2. AUDACITY
5.3. GIMP
5.4. MOVIE MAKER
5.5. GOEAR
5.6. YOUTUBE
5.7. BLOGGER
5.8. RECURSO NO UTLIZADO, PERO QUE USARÍA AHORA
5.8.1. TOONDOO: cómic a modo de presentación