Trasciendo positivamente en los procesos de aprendizaje y las vidas de mis estudiantes

1. Planeación y preparación de la clase

1.1. Con un conocimiento disciplinar y didáctico

1.2. Conozco el contexto, necesidades e intereses de mis estudiantes

1.3. Desarrollo rutas y metas

1.4. Selecciono los recursos aptos para los diferentes estilos y ritmos aprendizaje

1.5. Realizo una coherencia en la integración curricular y las dimensiones del ser humano

1.6. Diseño rubricas de evaluación con criterios claros e inclusivos

2. Responsabilidad profesional

2.1. Reflexión sobre el proceso enseñanza-aprendizaje.

2.2. Mantener registros de seguimientos de resultados académicos y otros.

2.3. Comunicación con las familias.

2.4. Participación en la comunidad profesional.

3. Ambiente para el aprendizaje

3.1. Posibilito un ambiente de respeto y empatía con cada integrante

3.2. Establezco una cultura de aprendizaje desde las habilidades de cada uno

3.3. Manejo de procedimientos de clase entre estudiantes - maestros

3.4. Manejo del comportamiento de los estudiantes con pactos y normas de convivencia

3.5. Manejo del espacio físico.

4. Práctica pedagógica

4.1. Establezco una comunicación una comunicación con el estudiante.

4.2. Uso de estrategias de pregunta y discusión motivadora donde no existe una verdad absoluta.

4.3. Involucro a los estudiantes en el proceso de aprendizaje.

4.4. Uso de la evaluación formativa como estrategia pedagógica.

4.5. Flexibilidad y capacidad de respuesta.