1. OBJETIVOS
1.1. Análisis mediante tecnología
1.1.1. Es más sofisticado.
1.1.2. Puede ser aplicado a cualquier edad.
1.1.3. Aplicables a deficiencias mentales.
1.1.4. Alta sensibilidad que permite animar la existencia de una pérdida auditiva, incluso sub-clínica en sujetos hablantes.
1.1.5. Proporciona información fisiopatológica.
1.2. Tipos de métodos objetivos
1.2.1. Impedanciometría
1.2.1.1. Tímpanometría
1.2.1.1.1. Elasticidad acústica
1.2.1.2. Estudio del reflejo estapedial.
1.2.1.2.1. Nivel de audición.
1.2.1.3. Electrococleografía
1.2.1.3.1. ECo
1.2.1.4. Otoemisiones acústicas
1.2.1.4.1. OEA
1.2.1.5. Potenciales Evocados auditivos del tronco cerebral
1.2.1.5.1. PEATC
2. SUBJETIVOS
2.1. Conductuales
2.1.1. Requieren respuesta de la persona de manera observable.
2.1.1.1. Antes de los 32 meses.
2.1.1.1.1. Audiometría de actuación
2.1.1.1.2. Audiometría verbal de emergencia
2.1.1.1.3. Audiometría tonal lúdica.
2.1.1.2. A partir de los 4 años.
2.1.1.2.1. Audiometría tonal liminar
2.1.1.2.2. Pruebas semejantes a las de los adultos.
2.1.1.2.3. Audiometría verbal