1. EDUCACION
1.1. Proceso de aprendizaje y crecimiento en el trascurso de la vida
1.1.1. LA BUENA EDUCACION SE CARACTERIZA POR:
1.1.1.1. Creatividad Calidad de enseñanza Estandarización de escuelas
1.1.1.1.1. INSTITUCION EDUCATIVA CON ALTOS ESTANDARES DE EDUCACION
2. PEDAGOGIA
2.1. Considerada como súper saber social
2.1.1. TRADICIONALISMO
2.1.1.1. Serie de ideas, costumbres o formas de comportamiento sostenidas en el tiempo, adquiridos como herencia o patrimonio cultural recibido de las generaciones anteriores por parte de las generaciones nuevas
2.1.2. CONDUCTISMO
2.1.2.1. EL maestro aprende competencias que pone en práctica según las necesidades de los Estudiantes.
2.1.3. PEDAGOGIA ACTIVA
2.1.3.1. Diseña situaciones para conducir a su estudiante a la autorrealización, pero siempre dejándolo ser y experimentar su entorn
2.1.3.1.1. ENFATIZA
2.1.4. PEDAGOGIA COGNITIVA
2.1.4.1. Se centra en el aprendizaje y que el estudiante aprenda, en tanto él procesa y le da sentido a la información, partiendo de las habilidades básicas y los modelos conceptuales que domina, contextualizando su experiencia, dando lugar a una dimensión constructivista del aprendizaje.
2.1.5. PEDAGOGIA SOCIO-CONSTRUCTIVISTAS
2.1.5.1. Sitúa la mirada en el alumno, como ser social inmerso y responsable en su propio aprendizaje