1. inclusión se relaciona con el proceso de participación y desarrollo de todos los alumnos
2. desigualdad, la escuela se relaciona o se vincula le devuelven la dignidad humanas a los estudiantes
3. necesidad educativa especial la escuela es la encargada de garantizar la orientación adecuada tanto al alumno como a la familia para que el mismo alcance su desarrollo psíquico económico y social
4. desigualdad reivindica el derecho de ser educado en una escuela para todos que fortalezca la rica diversidad humana
5. exclusión el estudiante es el que debe adactarce al sistema de acuerdo a su capacidad
6. necesidad educativas individual se refiere a las capacidades ritmo y estilo e interese que influye en el aprendizaje haciendo que sea irrepetible
