Cultura Física Deporte Y Recreación

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Rocket clouds
Cultura Física Deporte Y Recreación por Mind Map: Cultura Física Deporte Y Recreación

1. PRIMER SEMESTRE

1.1. PLAN DE ESTUDIOS: biología.

1.1.1. La Facultad de Ciencias está compuesta por Bachillerato en Ciencias, Licenciatura en Biología, la carrera de Biotecnología y el Departamento de Ciencias Básicas. Este último encargado de fortalecer la formación básica de más de 4 mil estudiantes de distintas carreras en sus primeros años de universidad.

1.2. Aprendizaje y Desarrollo Motor.

1.2.1. El estudio del aprendizaje y del desarrollo motor configura un área de conocimiento básico para el ejercicio docente de la Educación física y del entrenamiento deportivo con niños y adolescentes.

1.3. Expresión Corporal.

1.3.1. se utiliza para hacer referencia a aquellas personas que usan su cuerpo, los movimientos y formas que pueden lograr con él para expresar diferentes tipos de ideas.

1.4. Pedagogía de la Actividad.

1.4.1. Introducción a la CFDR.

1.4.1.1. Son un procedimiento realizado bajo condiciones estandarizadas, de acuerdo con criterios científicos para la medición de una o más características delimitables empíricamente del nivel individual de la condición.

1.4.2. Actividad. De esta manera se conoce a ciertas acciones que hace un individuo o una institución. Generalmente se hace con la idea de lograr algo. O también se conoce así a ciertas tareas que se hacen en la vida diaria.

1.4.3. Pedagógica se refiere a aquello relacionado con la pedagogía. La Pedagogía se sabe que es la ciencia que agrupa los conocimientos que se orientan hacia la educación. Es la ciencia que estudia todo lo relacionado con el aprendizaje. Esto incluye, los componentes psicológicos y del desarrollo infantil apropiados para comprender el proceso de aprendizaje.

1.5. Introducción a la Administración.

1.5.1. es la ciencia social que tiene por objeto el estudio de las organizaciones y la técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, del conocimiento,

1.6. Producción de Texto.

1.6.1. Las diferentes maneras en que nos comunicamos, recibimos y transmitimos información, utilizamos y nos apoyamos del lenguaje oral y escrito constituyen las prácticas sociales del lenguaje

1.7. Filosofía Institucional.

1.7.1. es la que describe la postura y el compromiso que tiene la institución con relación a la educación superior.

2. SEGUNDO SEMESTRE

2.1. PAGAN DE ESTUDIOS: Morfofisiología.

2.1.1. es la que describe la postura y el compromiso que tiene la institución con relación a la educación superior.

2.2. Praxiología motriz.

2.2.1. la lógica interna del juego en función de sus relaciones comunicativas. Existe una ciencia que aporta sentido y orden a los procesos comunicativos existentes en el ejercicio físico.

2.3. Marco Legal.

2.3.1. El marco legal nos proporciona las bases sobre las cuales las instituciones construyen y determinan el alcance y naturaleza de la participación política. El marco legal de una elección, y especialmente los temas relacionados con la integridad de la misma, regularmente se encuentran en un buen número de provisiones regulativas y leyes interrelacionadas entre sí.

2.4. Didáctica de la Actividad Física.

2.4.1. analizamos aspectos clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje tales como los estilos de enseñanza utilizados por el profesorado, la evaluación, las herramientas educativas y su aceptación por parte del alumnado,

2.5. Sociología del deporte.

2.5.1. es un área de la sociología que se centra en el deporte, siendo el deporte el centro de estudio de la sociología del deporte, y siendo la sociología el principal estudioso de la sociología del deporte como fenómeno social y en las estructuras sociales

2.6. Psicomotricidad.

2.6.1. es una disciplina que, basándose en una concepción integral del sujeto, se ocupa de la interacción que se establece entre el conocimiento

2.7. Antropología.

2.7.1. Eventos y Escenarios.

2.7.1.1. es todo aquel espacio destinado a la representación de las diversas artes escénicas o utilizado para eventos públicos (conferencias, mítines.

2.7.2. estudiar la realidad del ser humano a través de un enfoque holístico (en el que el todo determina el comportamiento de las partes) recibe el nombre de antropología

3. TERCER SEMESTRE

3.1. PLAN DE ESTUDIOS: Fisiología del Ejercicio.

3.1.1. es el estudio de la adaptación aguda y crónica a un mayor consumo de oxígeno.

3.2. Biomecánica.

3.2.1. es un área de conocimiento interdisciplinaria que estudia los fenómenos naturales que ocurren en el cuerpo humano como consecuencia de sufrir la aplicación de fuerzas de diverso origen y sirve para medir el rendimiento de acuerdo a la optimización del gasto energético.

3.3. Pedagogía del Juego.

3.3.1. Es una actividad que la persona realiza desde su nacimiento hasta su muerte, provocando experiencias, aprendizaje y disfrute, estando su finalidad en sí mismo

3.4. Diseño y Gestión de Proyectos.

3.4.1. Iniciación y Formación Deportiva.

3.4.1.1. Princio de una formacion

3.4.2. Generar actividades y buscar proyectos para la evolucion

3.5. Nutrición.

3.5.1. Llevar un procedimiento desde un comienzo para ayudar ah llevar a cabo las mejoras cognitivas

4. CUARTO SEMESTRE

4.1. PLAN DE ESTUDIOS: Evaluación Funcional.

4.1.1. es un método eficaz para observar los desequilibrios en los movimientos de un jugador

4.2. Patokinesis ECNT.

4.2.1. es un método eficaz para observar los desequilibrios en los movimientos de un jugador

4.3. Deportes de arte y precisión.

4.3.1. tienen la característica de que constituyen un espectáculo en su totalidad y que son perseguidos y muy bien recibidos por los fanáticos

4.4. Marketing Deportivo.

4.4.1. es aquel que hace referencia al conjunto de estrategias dirigidas a la comercialización y distribución de productos y servicios, dentro del contexto deportivo

4.5. Epistemología.

4.5.1. Parte de la filosofía que estudia los principios, fundamentos, extensión y métodos del conocimiento humano.

5. QUINTO SEMESTRE

5.1. PLAN DE ESTUDIOS: Promoción y Prevención.

5.1.1. Proceso para proporcionar a las poblaciones los medios necesarios para mejorar la salud y ejercer un mayor control sobre la misma, mediante la intervención de los determinantes de la salud y la reducción de la inequidad.

5.2. Programación del ejercicio.

5.2.1. Lleva un proceso dependiendo las edades y sobre todo la forma fisica

5.3. Deportes de Combate.

5.3.1. En este modulo como bien lo dice se lleva ah cabo esfuerzos de competicion

5.4. Deportes de Conjunto.

5.4.1. Se lleva a cabo un trabajo en conjunto

5.5. Campamento.

5.5.1. Mnera de fortalezer habilidades

6. SEXTO SEMESTRE

6.1. PLAN DE ESTUDIOS: Entrenamiento Personalizado y Grupal.

6.1.1. Cuando decidimos iniciar un programa de entrenamiento nos planteamos la posibilidad de escoger a un entrenador personal o integrarnos en un entrenamiento grupal.

6.2. Deportes alternativos.

6.2.1. son actividades que podemos utilizar como un medio para alcanzar un correcto desarrollo motor, a través de la adquisición y perfeccionamiento de destrezas y habilidades instrumentales dentro de un contexto significativo de comportamiento humano.

6.3. Deportes de tiempo y marca.

6.3.1. Marca en sentido estricto, es un logro deportivo cuantificable característico de algunas disciplinas

6.4. Diseño de Instrumentos y Propuestas Recreativas.

6.4.1. se expresa en un universo de actividades recreativas concretas

6.5. Educación Experiencial.

6.5.1. intenta desarrollar la capacidad de las personas para aprender de su propia experiencia, siempre dentro de un marco conceptual y operativo concreto y bien desarrollado.

6.6. Psicología Deportiva.

6.6.1. es una rama de la Psicología que estudia los procesos psíquicos y la conducta del hombre durante la actividad deportiva así como los factores psicológicos que motivan la práctica deportiva

6.7. Administración de Organismos Deportivos.

6.7.1. proceso administrativo utilizado por la Administración de Empresas en General (Planear, organizar, dirigir, ejecutar y controlar)

7. SEPTIMO SEMESTRE

7.1. PLAN DE ESTUDIOS: Profundización I.

7.2. Tecnología aplicada a la actividad física.

7.2.1. han modificado sustancialmente la relación del ser humano con la naturaleza, así como la interacción entre los seres vivos, jugando un papel elemental en el desarrollo social. El desarrollo científico y tecnológico es uno de los factores más influyentes sobre la sociedad contemporánea

7.3. Metodología de la investigación.

7.3.1. es una disciplina de conocimiento encargada de elaborar, definir y sistematizar el conjunto de técnicas, métodos y procedimientos que se deben seguir durante el desarrollo de un proceso de investigación para la producción de conocimiento.

8. OCTAVO SEMESTRE

8.1. Proyecto de Investigación.

8.1.1. es un procedimiento científico destinado a recabar información y formular hipótesis sobre un determinado fenómeno social o científico. Como primer paso, se debe realizar el planteamiento del problema, con la formulación del fenómeno que se investigará.

8.2. Electiva II.

8.2.1. Calidad es un concepto subjetivo

8.3. Ética.

8.3.1. Disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con la moral y el comportamiento humano.

9. NOVENO SEMESTRE

9.1. PLAN DE ESTUDIOS: Opción de Grado.

9.2. Práctica Profesional.

9.2.1. Aqui las practicas profesionales son fundamentales para el desarrollo propio

9.3. Electiva III.

9.3.1. brindan a cada estudiante la oportunidad de elegir saberes de acuerdo a su perfil e intereses. De acuerdo al interés, también podrán optar por estas asignaturas en las siguientes electivas de la carrera