Relación del docente y del directivo consigo mismo y con los demás.

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Relación del docente y del directivo consigo mismo y con los demás. por Mind Map: Relación del docente y del directivo consigo mismo y con los demás.

1. Dimensiones en ambientes formales:

1.1. Dimensión de relaciones

1.1.1. Relación entre alumnos y alumno profesor

1.1.1.1. Moreno García (2010) Menciona que es la integración, influencia y reciprocidad.

1.2. Dimensión de desarrollo personal

1.2.1. Es el crecimiento y mejora personal. Reconocer la importancia que se concede en la clase a la realización de tareas.

1.2.1.1. Good y Brophy (1974) Menciona que está ligada con el comportamiento social del alumno, la aceptación por iguales y las expectativas.

1.3. Sistemas de estabilidad y cambio

1.3.1. Cómo se encuentra estructurada, da expectativas claras, mantiene un control.

1.3.1.1. Pianta, Hamre y Stuhlman (2003) mantener la integración, interés, motivación con diversos sistemas, modelos y desarrollos.

2. Otros actores educativos

2.1. Alumnos

2.1.1. Brinda apoyo al alumnado.

2.1.2. Motiva su participación dentro de la institución.

2.2. Administrativos

2.2.1. Es el encargado de reforzar y motivar el trabajo en equipo.

2.2.2. Mide y motiva el trabajo en equipo a través de su interacción.

2.3. Padres de familia

2.3.1. Gestiona actividades que promuevan su participación dentro de la institución.

3. Directivo:

3.1. Se relaciona de manera respetuosa con el personal.

3.2. Tolerante

3.3. Ejerce un liderazgo pedagógico.

3.4. Fomenta el trabajo en equipo

3.5. Desarrolla ambientes de colaboración e integridad.

3.6. Busca el desarrollo personal y grupal para conseguir metas y objetivos planeados en conjunto.

4. Papel docente:

4.1. Desempeñar su labor con profesionalismo

4.2. Responsabilidad

4.3. Compromiso

4.4. Propiciador de proyectos de mejora, con disciplina y tolerancia.

4.5. Brinda participación y diálogo.

4.6. No solo es un transmisor de conocimientos:

4.6.1. Es un guía

4.6.2. Orientador

4.6.3. Transmisor de valores.

4.6.4. Brinda educación afectiva y moral.

4.7. Relación alumno- docente

4.7.1. Motiva

4.7.2. Brinda apoyo

4.7.3. Influye en le rendimiento académico.

5. Relaciones interpersonales:

5.1. Significa entender:

5.1.1. Comportamientos

5.1.2. Disciplinas

5.1.3. Experiencias

5.1.4. Expectativas

5.1.5. Desarrollo e integración.

5.2. Comunicación asertiva

5.2.1. Mejora el trabajo colaborativo

5.2.2. Genera negociación

5.2.3. Se hacen sugerencias

5.2.4. Permite ser claro con lo que se quiere.

5.3. Inteligencia Emocional

5.3.1. Facilita aprender, reconocer y relacionarnos con los demás.

5.3.2. Resolver conflictos.

6. La relación entre docentes y directivos llega a algo común en cuál es propiciar la relación y el intercambio de ideas, tomando en cuenta el clima de convivencia, desarrollo integral, la comunicación y el trabajo entre pares.