Bases Epistemologicas
por Leidy Vargas
1. Modelos Tradicionales siglo xvll
1.1. Formación del carácter
1.2. Desarrollo de las cualidades
1.3. Maestro suprema autoridad
1.4. Verbalista
1.5. Disciplina, Castigo
2. Modelo Romántico siglo xvlll
2.1. Desarrollo Natural del niño
2.2. permitir el desarrollo libre del niño
2.3. Supresión de los obstaculos
3. Modelo conductista Decada 1910
3.1. Moldeamiento conducta
3.2. Adquisicion de conocimientos
3.3. conductas observables
3.4. Control de los objetivos
3.5. Maestro intermediario
4. Modelo cognitivo S.G.M 1960
4.1. Desarrollo intelectual
4.2. progresivo y secuencial
4.3. Maestro facilitador
4.4. Ambientes de experiencias
4.5. individuo investigador
5. Metodo socialista 1960
5.1. Capacidades del estudiante
5.2. Maestro, alumno se ayudan en conjunto
5.3. Estrategias didácticas
5.4. Trabajo productivo
6. Modelo Activista
6.1. Cada niño es unico
6.2. el educando trabaja, aprende
7. Modelo contextual
7.1. Escenario natural y social
7.2. Aprendizaje social
7.3. Evaluación cualitativa y formativa
8. DIDACTICA
8.1. Ciencia de la educación
8.2. Proceso de enseñanza
8.3. Aprendizaje
8.4. TECNICA
8.4.1. Objetividad
8.4.2. Cuantitativa
8.4.3. enfoque experimental
8.4.4. Instrumentalista y normativa
8.5. PRACTICA
8.5.1. Accion didactica
8.5.2. Intersubjetividad
8.5.3. Cualitativos
8.5.4. Comprender procesos del aula
8.6. SOCIOCRITICA
8.6.1. Realidad social
8.6.2. Curriculum abierto
8.6.3. Papel activo del alumno
8.7. EMERGENTE
8.7.1. Foco en el alumno y aprendizaje
8.7.2. aprender a aprender
8.7.3. Dialogo
8.7.4. Creatividad
9. Pedagogía
9.1. No es una ciencia
9.2. Conjunto de conocimientos
9.3. Ciencia Social
9.4. corriente Filosófica
9.5. Desarrollo del ser humano
10. Pedagogía Tradicional
10.1. Formar en la inteligencia
10.2. Transmisión de conocimientos
10.3. Todo se trabaja en el libro
11. Pedagogía Moderna
11.1. Escuela al aire libre
11.2. Maestro que orienta
11.3. situar al niño en el contexto
11.4. individuos capaz de autogobernarse
11.5. individuos capaz de autogobernarse
12. En la actualidad
12.1. Es Unica
12.2. Gratuita
12.3. Publica y pagada por el estado
12.4. comprende sus exigencias
13. Modelos Pedagogicos
13.1. Estructura Educativa
13.2. Lineamientos
13.3. Proposito
13.4. Objetivo
13.5. proceso enseñanza-aprendizaje
14. MODELOS DIDACTICOS
14.1. Tradicional transmisivo
14.1.1. enseñanza directa
14.1.2. memoristico
14.1.3. repetitivo
14.2. tecnologico
14.2.1. enseñanza programada
14.2.2. persigue eficacia