1. METODOLOGÍA
1.1. http://esther-unidadprofesiones.blogspot.com/
1.2. Principio de globalización
1.2.1. perspectiva integrada y diversa.
1.3. Principio del Aprendizaje Significativo.
1.3.1. Partiendo de esos conocimientos previos
2. ACTIVIDADES
2.1. ACTIVIDAD DEL LUNES 12 DE DICIEMBRE DE 2011
2.1.1. Entregaremos a los niñ@s una ficha con imágenes y ellos tendran que recortar con un punzon las que estén relacionadas con la profesion de médico.
2.1.1.1. Nuevo nodo
2.2. ACTIVIDAD DEL MARTES 13 DE DICIEMBRE DE 2011
2.2.1. Contaremos el cuento de "El zapatero y los duendes" y realizaremos actividades de memorización en relacion relación con éste: ¿quién le hace los zapatos por las noches? ¿qué no tienen los duendes?...
2.2.2. Después escucharán y aprenderán una canción de "El zapatero remendón".
2.3. ACTIVIDAD DEL MIÉRCOLES 14 DE DICIEMBRE DE 2011
2.3.1. A continuación, se les harán una serie de preguntas para ver si han comprendido el texto y el vídeo, sobre el entorno, la actividad que desempeña, si conocen algún bombero...
2.3.2. en la pizarra digital de clase se mostrará una imagen y han de trazar una línea desde el bombero hasta el fuego.
2.3.3. Empezaremos por leer el cuento de "Raimundo, el bombero más valiente del mundo" y verlo luego con imágenes, esto servirá para comprender la figura y la función claramente del bombero.
2.4. ACTIVIDAD DEL JUEVES 15 DE DICIEMBRE DE 2011
2.4.1. Primero nos acercaremos a la profesión con los conocimientos de cada niño en un pequeño debate donde podrán intercambiar opiniones al respecto. Les ayudaremos con imágenes.
2.4.2. Esta parte de la unidad la vamos a aprovechar también para repasar los colores tanto en español como en inglés. Con la pizarra digital deberán unir cada color con un objeto de ese color.
2.4.2.1. http://www.vedoque.com
2.5. ACTIVIDAD DEL VIERNES 16 DE DICIEMBRE DE 2011
2.5.1. http://www.glogster.com/sther211/unfinished-glog-12/g-6lsp4q565851cos60ngjia0