1. Énfasis en matemáticas
1.1. Expresión gráfica
1.1.1. Repaso y profundización en geometría analítica
1.1.2. Trabajo consulta
1.1.3. Profundización en problemas de aplicación
1.1.4. Exposiciones
1.1.5. Rúbrica de evaluación
1.1.6. Uso de herramientas tecnológicas
1.1.7. Investigación
1.1.8. Solución de ejercicios
1.1.8.1. Tablets
1.1.8.2. Computadores
1.2. Ciencia práctica
1.2.1. Repaso y profundización
1.2.2. Uso de laboratorio físico y virtual
1.2.3. Aplicación de conceptos
1.2.4. Maquetas
1.3. Álgebra
1.3.1. Construcción de calendarios matemáticos
1.4. Matemática Financiera
1.4.1. Interés Simple
1.4.2. Creación de empresa
1.4.3. Contabilidad
1.4.4. Aplicación en excel
1.4.5. Herramientas matemáticas y contables para el manejo de empresa
2. Énfasis en Inglés
2.1. Research and Technology
2.1.1. Mapas mentales
2.1.2. Prácticas investigativas
2.1.2.1. Desarrollo de investigación
2.1.3. protocolo
2.1.3.1. Rúbricas de evaluación
2.1.3.2. Ejes
2.1.3.2.1. Académico
2.1.3.2.2. Convivencial
2.1.3.2.3. Ambiental
2.1.3.3. Investigación y método
2.1.3.4. Cronograma de estrategias
2.1.4. Trabajo Final
2.1.4.1. Sustentación
2.2. Business
2.2.1. Infografía
2.2.2. Emprendimiento
2.2.2.1. Logo
2.2.2.2. Slogan
2.2.2.3. Visión
2.2.2.4. Misión
2.2.2.5. Organigrama
2.2.3. Desarrollo de habilidades comunicativas
2.2.3.1. Comerciales
2.2.3.2. Catálogos
3. LOGO
4. Asumiendo los retos de la educación para el siglo XXI
5. ¿Cómo el desarrollo integral de la media ha generado herramientas académicas y de convivencia en nuestros estudiantes a partir de la investigación para construir historias de vida y contribuir a la calidad educativa?
6. Retos
6.1. Análisis y evaluación curricular
6.2. Sistematización
6.3. Pruebas saber
6.4. Seguimiento a egresados
6.5. Competencia socio emocional
6.6. Comunidades de aprendizaje
6.6.1. Cualificación docente