Las plataformas e-learning para la enseñanza y el aprendizaje universitario en Internet

1. Las plataformas e-learning, permiten la creación y uso de los espacios de aprendizaje en la Web, a los que se accede simplemente con un navegador.

2. Es un Software instalado en un servidor web que se utiliza para administrar,distribuir y controlar las actividades pedagógicas no presenciales de una entidad o institución formadora.

3. Las funciones del LMS son :la administración del Espacio de aprendizaje.La comunicación de los participantes;La gestión de contenidos; La gestión del trabajo en grupos,la evaluación.

4. ¿¿¿Cual es el objetivo principal de las plataformas Virtuales???

4.1. El objetivo primordial de una plataforma e-learning es permitir la creación y gestión de los espacios de enseñanza y aprendizaje en Internet, donde los profesores y los alumnos puedan interaccionar durante su proceso de formación.

5. ¿Qué es un LMS ?

5.1. Es un sistema de gestión de aprendizaje online, que permite administrar, distribuir, monitorear, evaluar y apoyar las diferentes actividades previamente diseñadas y programadas dentro de un proceso de formación completamente virtual (eLearning), o de apoyo a la presencialidad.

6. ¿Qué son los CMS ???

6.1. Son aplicaciones que permiten la creación, almacenamiento indexado, clasificación, publicación y gestión multiusuario y concurrente del ciclo de vida de los contenidos. Complementan las capacidades de los LMS,

7. El uso de las plataformas e-learning en los campus virtuales universitarios

7.1. La forma de los campus virtuales se define de acuerdo con las finalidades de la institución, la infraestructura organizativa y de funcionamiento, los recursos, el contexto político, social y económico de la institución,

7.2. Tipos de modelo de un Campo virtual C,V. Modelo centrado en la Tecnología,modelo centrado en la institución,modelo centrado en el estudiante y por ultimo,modelo centrado en el docente

7.3. Los C.V universitarios actuales son algo más que una simple plataforma elearning, ya que necesitan integrar múltiples herramientas y recursos para conformar las especificaciones institucionales y didácticas.

7.4. El uso didáctico de un CV depende de varios factores: del modelo de CV, de la experiencia del profesor en el CV, del tipo de enseñanza, a distancia o presencial, del área de conocimiento, y de las estrategias pedagógicas utilizadas.

7.5. El uso didáctico del CV desde la experiencia didáctica depende de la experiencia del docente y de la evolución en la funcionalidad de los C.V,se contemplan 3 etapas:Etapa tecnológica,etapa didáctica,etapa de innovación y explotación.

8. Importancia de las Plataforma e-learning en la formación superior.

8.1. Básicamente se han convertido en la herramienta de transferencia de conocimiento, que facilita la adquisición, asimilación y construcción de nuevos conocimientos.

9. ¿Que es un EVA ?

9.1. Es una plataforma educativa de apoyo al docente y al estudiante, desarrollada en base al sistema Moodle, que permite realizar actividades educativas utilizando Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)