1. Pedagogía Activa
1.1. Principios
1.1.1. Existencialismo
1.1.2. Fenomelogia
1.2. Rol Maestro
1.2.1. Activo
1.2.2. Es guía del proceso de enseñanza y aprendizaje
1.3. Rol del Aprendiz
1.3.1. Autonomo
1.3.2. Activo
1.4. La importancia que tenia en la educacion
1.4.1. Autorrealizacion
1.4.2. Habilidades Sociales y Personales
2. Tradicionalismo
2.1. Principios
2.1.1. Filosofía Clásica
2.1.2. Religión Católica
2.2. Rol Maestro
2.2.1. Autoritario
2.3. Rol de Aprendiz
2.3.1. Pasivo
2.4. La importancia que tenia en la educacion
2.4.1. La verdad
2.4.2. La fe
2.4.3. La Razon
3. Conductismo
3.1. Principios
3.1.1. Mecanismo de aprendizaje
3.1.2. Condicionamiento
3.2. Rol Mestro
3.2.1. Autoritario
3.3. Rol de Aprendiz
3.3.1. Pasivo
3.4. La importancia que tenia en la educacion
3.4.1. Contenidos que debian ser
3.4.1.1. Memorizados
3.4.1.2. Mecanizados
4. Pedagogía cognitiva
4.1. Principios
4.1.1. Cognitivismo
4.1.2. Neurociencia
4.2. Rol Maestro
4.2.1. Activo
4.2.2. Colaborador
4.3. Rol de Aprendizaje
4.3.1. Activo
4.3.1.1. Aprender
4.4. La importancia que tenia en la educacion
4.4.1. Procesos neurológicos que se encuentran presentes en el aprendizaje
5. Pedagogía Critica
5.1. Principios
5.1.1. Democracia
5.1.2. Politica
5.1.3. Desarrollo económico y social
5.2. Rol Maestro
5.2.1. Activo
5.3. Rol de Aprendizaje
5.3.1. Activo
5.4. La importancia que tenia en la educacion
5.4.1. Responsabilidad
5.4.2. Desarrollo Social
6. Pedagogía constructiva
6.1. Principios
6.1.1. Teoria Socioconstructiva
6.1.1.1. Lev Vigotsky
6.2. Rol Maestro
6.2.1. Activo
6.2.2. Colaborador
6.2.3. Habilidad para expresarse
6.3. Rol de Aprendizaje
6.3.1. Social
6.3.2. Educado
6.3.3. Activo
6.4. La importancia que tenia en la educacion
6.4.1. Influenciar en el aprendizaje de la sociedad