Inteligencia Emocional

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Inteligencia Emocional por Mind Map: Inteligencia Emocional

1. Edward L.Thorndike (1920)- describe a la inteligencia social como habilidad de comprender y motivar a las personas.

2. Las emociones se clasifican como positivas o negativas a partir de las reacciones. Las emociones antes mencionadas están presentes en cada uno de nuestros procesos de enseñanza y aprendizaje

3. El origen etimológico del concepto de inteligencia hace referencia a quien sabe elegir. Proviene del latin intelligentia que a su vez deriva de inteligere: intus (“entre”) y legere (“escoger”).

4. Los modelos mixtos combinan dimensiones de personali- dad y la capacidad de automotivación con habilidades de regulación de emociones

5. Emociones primarias: Miedo, Aversión, Sorpresa, Alegría, Ira y Tristeza. Estas emociones con las que nacemos se dividen en cuatro negativas, una positiva y una neutral. (depende de la situación)

6. Según Paul Ekman, psicólogo que estudio la expresión facial de las emociones, todas las personas nacemos con seis emociones básicas para sobrevivir, tanto en el punto pasado como en el actual, y ellas se activan ante cualquier situación de nuestro contexto.

7. Orígenes y evolución de la IE

8. Howard GArdner, 1983- introdujo la idea de indicadores de inteligencia como el cociente intelectual. Capacidad para comprender las motivaciones, intenciones y deseos de otras personas.

9. Modelo de Mayer y Salovey. Estos autores, en 1995, eva- lúan la IE a partir de un conjunto de habilidades emo- cionales y adaptativas

10. Modelo de D. Goleman. Este modelo incluye cinco com- ponentes básicos de la IE , incluye otro conjunto de atributos de personalidad: autoconciencia, autorregu- lamiento, manejo de estrés, rasgos motivacionales o áreas comportamentales ), acaparando casi todas las áreas de personalidad .

11. Modelo de Bar-On. Este autor presenta un modelo donde se distinguen los habilidades intra- personales, habilidades interpersonales, adaptabilidad, manejo de estrés y estado anímico general , se clasifica como modelo mixto.

12. En 1890, Catell desarrolló pruebas mentales con el objeto de convertir la psicología en una ciencia aplicada

13. D.Goleman mostró interés por las repercusiones de las emociones en aámbito laboral.

14. Stanley Greenspan, 1989- propuso modelo de inteligencia emocional= que P.Solovey y John Mayer.

15. Galton, en 1870, fue uno de los primeros investigadores en realizar un estudio sistemático sobre las “diferencias individuales” utilizando un desarrollo de correlación de métodos.

15.1. David Wechsler (1940)- influencia de factores no intelectivos sobre el comportamiento.

16. Capacidad para percibir, reconocer, comprender y regular las emociones y comportamientos propios y de otras personas. Mejorando los resultados de nuestras acciones.

17. Dimensiones

17.1. Aptitud personal

17.1.1. Autoconocimiento Autorregulación y Motivación

17.2. Aptitud social

17.2.1. Empatía y Habilidades sociales.

18. Competencias

18.1. Estilo reflexivo

18.1.1. Conciencia de nuestros propios estados internos, recursos e intuiciones.

18.2. Estilo conceptual

18.2.1. Capacidad para inducir las respuestas deseables en los demás.

18.3. Estilo organizado

18.3.1. Control de nuestros impulsos y recursos internos.

18.4. Estilo empático

18.4.1. Conciencia de los sentimientos, necesidades y preocupaciones de otros.

19. Principales modelos de la IE

20. Relación entre el cerebro y las emociones.