1. Fundamentos institucionales
1.1. La Unidad Central del Valle del Cauca, institución universitaria, creada por el Concejo municipal de Tuluá, mediante acuerdo Nº 024 de 1971, es un establecimiento público de educación superior, de carácter oficial, del orden municipal, con personería jurídica, autonomía administrativa, académica y patrimonio propio e independiente y con domicilio en el municipio de Tuluá.
2. Principios
2.1. La UCEVA, en desarrollo de su misión actúa bajo los principios de la ética, la inclusión, el respeto y la responsabilidad. Como un lugar de la vida intelectual de la región, su quehacer se orienta a toda la comunidad en su tarea de construir nación. Su responsabilidad social la lleva a hacer del conocimiento un patrimonio de todos como elemento de desarrollo humano; una defensora de lo público, comprometida con la sustentabilidad ambiental, abierta a la crítica, y al respeto a la diferencia, a la argumentación razonada y comprometida con los acuerdos que van surgiendo en el proceso de diálogo civilizado
3. componente misional
3.1. MISION
3.1.1. “La UCEVA es una institución pública de educación superior que forma ciudadanos democráticos y emprendedores, en su compromiso con el desarrollo humano de la región y del país, en el contexto de su responsabilidad social. Fundamenta su transformación en la alta exigencia como condición de calidad, en el diálogo del conocimiento y los saberes de la cultura regional y universal desde la docencia, la proyección social y la investigación generada mediante múltiples perspectivas y enfoques racionalmente decantados”.
3.2. VISION
3.2.1. “La UCEVA será en el año 2020 una Institución de Educación Superior reconocida por su liderazgo en el desarrollo regional, por la alta calidad académica y la articulación de sus funciones misionales, para lo cual consolidará:
3.2.2. Procesos académicos y administrativos soportados en la alta exigencia como condición de calidad
3.2.3. Una comunidad académica fundada en la racionalidad comunicativa discursiva y en la investigación
3.2.4. Unos procesos académicos que hacen del desarrollo humano el principal fundamento de construcción de coherencia y pertinencia
3.2.5. Una Institución de Educación Superior comprometida desde la academia con la construcción de ciudadanía, la re-conceptualización sobre lo público, la vigencia de los derechos humanos, la superación de la crisis actual, la reconstrucción de tejido social, el espíritu emprendedor y la conciencia ambiental
3.2.6. Una Institución de Educación Superior articulada a las redes regionales, nacionales e internacionales del conocimiento y de la cultura.
3.2.7. Una planta profesoral en permanente cualificación con formación mínima de maestría y con docentes con formación doctoral.
3.2.8. Una planta profesoral vinculada a proyectos de investigación, articulada a redes académicas nacionales e internacionales y con solvencia en una segunda lengua.
3.2.9. Una Institución de Educación Superior que hace de su responsabilidad social no solo una acción estratégica sino una acción comunicativa.
3.2.10. Una Institución de Educación Superior con presencia en otras localidades y regiones
3.2.11. Una Institución de Educación Superior que incrementa las ofertas de programas y modalidades (presencial, distancia y virtual) en pregrado y posgrado
4. Objetivo
4.1. El objetivo de la unidad central del valle del cauca es consciente con su posicion de institucion de educacion superior por ello esta tiene como objetivos el contribuir en la formacion de ciudadanos profesionales a partir de un proceso docente investigativo para la autonomía, la ética civil, la democracia, la paz, los derechos humanos, y la justicia social ademas de implementar la investigación como herramienta principal para hacer personas lógicas y competitivas en cualquiera sea su área en la actualidad. para Cualificar y dinamizar los procesos de autoevaluación como requisito de mejoramiento de la calidad de los procesos formativos todo esto sin olvidar la diversificación de la cultura colombiana y el desarrollo de la libre expresión y aportar a la formación y reconfiguración de tejido social en la región
5. Contexto legal del pei
5.1. El desarrollo académico-administrativo UCEVA tiene su basamento en la constitución política nacional
5.1.1. Los articulos que rigen el contexto legal de la uceva son:
5.1.1.1. la Ley general de educación (115/94) en su artículo 5º, de conformidad con el artículo 67 de la Constitución Política Naciona
5.1.1.2. En igual sentido la Ley 30 de 1992 es su artículo 6º establece como objetivos de la educación superior, los siguientes:
5.1.1.3. Estos articulos de la constitucion dan a entender que la uceva se compromete con muchos fines entre ellos
5.1.1.3.1. El pleno desarrollo de la personalidad sin más limitaciones que las que le ponen los derechos de los demás
5.1.1.3.2. La formación en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos, a la paz, a los principios democráticos, de convivencia, pluralismo, justicia, solidaridad y equidad
5.1.1.3.3. La formación para facilitar la participación de todos en las decisiones que los afectan en la vida económica
5.1.1.3.4. La formación en el respeto a la autoridad legítima y a la ley
5.1.1.3.5. entre otros puntos también tocados en estos artículos
6. Fines
6.1. La institución desarrolla su misión guiada por los siguientes fines:
6.1.1. Formación integral de las personas como ciudadano (as) profesionales
6.1.2. Creación de cultura en tanto desarrollo de la interculturalidad
6.1.3. Acercamiento de la academia a la vida cotidiana de la región con el propósito de trabajar conjuntamente en las tareas de la supervivencia y de la paz
6.1.4. Desarrollo y conocimiento de ciencia al servicio de la humanidad