3.1. Víctimas de hechos violentos asociados al conflicto armado.
3.2. Niñas y niños egresados de las modalidades de atención definidas en el marco del proceso de promoción y prevención – Nutrición.
3.3. Pertenecientes a familias identificadas a través de la Estrategia para la Superación de la Pobreza Extrema – Red UNIDOS.
3.4. Remitidos por las entidades del Sistema Nacional de Bienestar Familiar -SNBF-
3.5. Pertenecientes a comunidades étnicas
3.6. niños y niñas con discapacidad
3.7. Pertenecientes a hogares cuyo puntaje SISBEN sea igual o inferior a los puntos de corte definidos para Primera Infancia
4. Los hogares infantiles HI.
5. Reconocimiento de las lactantes y niños menores de 5 años.
6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
6.1. Desarrollar acciones pedagógicas y de cuidado, intencionadas y centradas en los intereses de las niñas, los niños y sus familias
6.2. Promover el acceso y consumo diario de alimentos en cantidad, calidad e inocuidad por parte de niñas y niños.
6.3. Garantizar ambientes enriquecidos, seguros y protectores y que promuevan la seguridad y bienestar
7. POBLACIÓN OBJETIVA
7.1. Está dirigida a niñas y niños de primera infancia, prioritariamente en el rango de edad de 2 años hasta los 4 años, 11 meses y 29 días
8. PROCESOS OPERATIVOS Y TÉCNICOS DE LA MODALIDAD
8.1. Pertenecer a comunidades ubicadas en territorios definidos con Planes de Desarrollo con Enfoque Territorial –PDET-.
8.2. Pertenecer a comunidades rurales (dispersas o no).
8.3. Pertenecer a comunidades específicas bajo circunstancias particulares valoradas por el ICBF (migraciones, crisis humanitarias, etc.)
9. DOCUMENTOS BASICOS
9.1. Registro civil de nacimiento.
9.2. Puntaje del SISBEN.
9.3. Documento que acredite la afiliación al Sistema de Seguridad Social en Salud vigente.
9.4. Carné de vacunación.
9.5. Copia del diagnóstico médico asociado a la discapacidad (en los casos que aplique).
9.6. Fotocopia carné de control prenatal. (servicio de Desarrollo Infantil en establecimiento de Reclusión).
9.7. Fotocopia de un recibo de servicios público.
10. EL MANUAL OPERATIVO es el documento orientador que brinda insumos y herramientas para la prestación de los servicios de educación inicial en el marco de la atención integral a niñas, niños, mujeres gestantes y familias usuarias
11. SISTEMA INTEGRADO DE GESTION SIGE
11.1. Eje gestión de la calidad
11.2. Eje de seguridad y salud en el trabajo
11.3. Eje ambiental
11.4. Eje de seguridad de la información
12. OBJETIVO GENERAL
12.1. Potenciar el desarrollo integral de niñas y niños de primera infancia a través de los servicios de educación inicial en el marco de la atención integral
13. COMPONENTES DE ATENCIÓN
13.1. Familia, comunidad y redes sociales.
13.2. Salud y nutrición.
13.3. Proceso pedagógico
13.4. Talento humano
13.5. Ambientes educativos protectores.
13.6. Administrativos y de gestión.
14. SERVICIOS DE LA MODALIDAD
14.1. Centros de Desarrollo Infantil -CDI-.
14.2. Hogares Infantiles -HI-.
14.3. Hogares Empresariales.
14.4. Hogares Comunitarios de Bienestar Múltiples –HCB Múltiples-.
14.5. Jardines Sociales.
14.6. Desarrollo Infantil en Establecimientos de Reclusión.
14.7. Preescolar Integral.
15. FASE 1: Ruta Operativa
15.1. Preparatoria/apertura y cierre
15.2. Conformación del equipo de talento humano
15.3. Gestión y articulación interinstitucional
15.4. Gestión del espacio físico y dotación
15.5. Inscripción de la población a atender
15.6. Diseño del plan de acción para la construcción del POAI
15.7. Elaboración y presentación del presupuesto
15.8. Plan de trabajo y ejecución de contrapartida
15.9. Proceso de selección de proveedores de alimentos
15.10. Concertación con comunidades étnicas
16. FASE 2: Implementacion del Servicio
16.1. Jornada de socialización
16.2. Construcción e implementación del POAI
16.3. Estructura operativa de los servicios de la Modalidad: aspectos generales
16.4. Estructura operativa del servicio Centros de Desarrollo Infantil –CDI
16.5. Estructura operativa del servicio Hogares Infantiles – HI
16.6. Estructura operativa del servicio Jardines Sociales.
16.7. Estructura operativa del servicio Hogares Comunitarios de bienestar Múltiples - HCB Múltiples.
16.8. Estructura operativa del servicio Hogares Empresariales
16.9. Estructura operativa del servicio Desarrollo Infantil en Establecimientos de Reclusión –DIER
16.10. Preescolar Integral
17. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS DE LA MODALIDAD
17.1. Fuentes de financiación para brindar la atención: ICBF, cofinanciación, cuota de participación
17.2. canasta de atencion y costos de referencia
17.3. Canasta del servicio Centros de Desarrollo Infantil -CDI-
17.4. Canasta del servicio Hogar Infantil -HI-
17.5. Canasta de los servicios Hogares Empresariales, Hogares Múltiples y Jardines Sociales
17.6. Canasta del servicio Desarrollo Infantil en Establecimientos de Reclusión –DIER
18. REGISTRO DE INFORMACION
18.1. Alcance de la información
18.2. Frecuencia de entrega
18.3. Plazos y mecanismos para la entrega
18.4. Modo de registro
18.5. Responsables de la información
18.6. Designación de responsables
18.7. Garantía de acceso a la información
19. SEGUIMIENTO Y CONTROL DE LA MODALIDAD INSTITUCIONAL
19.1. Comité técnico regional
19.2. Comités técnicos operativos
19.3. Indicadores.
19.4. Comités de vigilancia conformados por las familias usuarias