1. DEFINICIÓN DEL ENFOQUE MIXTO
1.1. Proceso
1.1.1. Recolecta
1.1.2. Analiza
1.1.3. y Vincula
1.1.3.1. Datos
1.1.3.1.1. Cuantitativos
1.1.3.1.2. Cualitativos
1.2. Retos
1.2.1. Investigador entrenado en
1.2.1.1. Enfoque
1.2.1.1.1. Cualitativo
1.2.1.1.2. Cuantitativo
1.2.2. Evolución continua
1.2.2.1. de
1.2.2.1.1. Criterios
1.2.3. Incorporar adecuadamente
1.2.3.1. Descubrimientos
1.2.3.1.1. de
2. INTERACCIÓN ENTRE LA TEORIZACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
2.1. Encontrar
2.1.1. Teoría útiles
2.1.1.1. a través de
2.1.1.1.1. Tecnolologia
2.2. Posiciones intermedias
2.2.1. Combinar métodos
2.2.1.1. por
2.2.1.1.1. Razones
3. ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL CUALITATIVA
3.1. Comprensión
3.1.1. Desde adentro
3.1.2. Singularidad
3.1.3. Particularidad
3.1.4. Desde la lógica de actores sociales
3.2. Énfasis
3.2.1. Subjetividad
3.2.2. Vivencial
3.2.3. Interacción
3.2.3.1. entre
3.2.3.1.1. Sujetos
3.2.3.2. Privilegian
3.2.3.2.1. Lo local
3.2.3.2.2. Cotidiano
3.2.3.2.3. Cultural
3.2.4. Perspectiva holística
4. BASES DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
4.1. Características del quien trabaja con Teoría Fundamentada
4.1.1. Mirada retrospectiva
4.1.2. Reconoce la tendencia a sesgos
4.1.3. Piensa de forma abstracta
4.1.4. Flexible y abierto a la crítica constructiva
4.1.5. Sensibilidad a las respuestas
4.1.6. Sentido de absorción y devoción
5. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
5.1. Procesos valiosos
5.1.1. Cualitativo
5.1.2. Cuantitativo
5.2. Unión de ambos procesos
5.2.1. Cruce de enfoques
5.2.1.1. Opciones
5.2.1.2. Elecciones
5.2.1.2.1. para