Términos afines a la asignatura

1. Búsqueda de la información

1.1. La finalidad de la búsqueda y el tema sobre el que tenemos que localizar información determinan el tipo de fuentes de información que debemos consultar (estadísticas, libros, artículos de revista, tesis doctorales…) y, por tanto, los recursos que nos permiten acceder a ellas.

2. La sociedad de la información

2.1. Se caracterizan por basarse en el conocimiento y en los esfuerzos por convertir la información en conocimiento. Cuanto mayor es la cantidad de información generada por una sociedad, mayor es la necesidad de convertirla en conocimiento. Otra dimensión de tales sociedades es la velocidad con que tal información se genera, transmite y procesa.

3. Fuentes de la información

3.1. Son instrumentos para el conocimiento, búsqueda y acceso a la información. La difusión del uso de la comunicación a través del ordenador y de flujos de información a través de Internet, adquiere una importancia estratégica decisiva en las sociedades desarrolladas. Esta importancia será cada vez mayor para dar forma a la cultura futura y aumentará la ventaja estructural de las élites que han determinado su formato.

4. PARES ACADÉMICOS

4.1. Los pares académicos tienen una tarea precisa en el proceso de Acreditación: ellos son responsables del juicio sobre la calidad en la etapa de Evaluación Externa.

5. Herramientas informáticas

5.1. Programas o aplicaciones usadas para efectuar otras tareas de manera mas sencilla

5.1.1. Word

5.1.2. Excell

5.1.3. PowerPoint

6. Información cientifica

6.1. Conjunto de datos científicos que caracterizan una situación o materia, no conocidas por el sujeto, transmitidas a él por algún medio, que aumentan su conocimiento en algo y que pueden facilitar su actuación.

7. Reseña académica

7.1. La reseña (también conocida como “recesión”) es un género discursivo que tiene como objetivo describir y evaluar textos de distintos tipos.