1. Busqueda Documental
1.1. La información puede ser obtenida de artículos, tesis, libros,fotografías, mapas, pinturas, etc.
1.2. identificar, seleccionar y obtener las mejores fuentes de información bibliográfica
1.2.1. Documentos primarios
1.2.2. Aquellos que se producen como primera consecuencia de una investigación
1.2.3. tales como libros, tesis, reportes técnicos, reportes de investigación, artículos de revistas científicas.
1.2.4. Documentos secundarios
1.2.5. Aquellos que describen, sistematizan y resumen la información contenida en los documentos primarios.
1.2.6. tales como las bases de datos referenciales especializadas o multidisciplinarias, los catálogos de bibliotecas, los catálogos de libros en venta
2. Fuentes de información académica
2.1. Los materiales documentales electrónicos o impresos que contienen información científica, datos específicos y fundamenten un trabajo académico.
2.2. se considera que los investigadores se familiarice con el contenido de algunas fuentes documentales especializadas en el campo educativo.
2.2.1. Tales pueden ser:
2.2.1.1. Hemerotecas digitales.
2.2.1.2. Revistas electrónicas.
2.2.1.3. Bases de datos estadísticos.
2.2.1.4. Bases de datos documentales
2.2.1.5. Catálogos en línea.
2.2.1.6. Asociaciones profesionales, redes y academias.
2.2.1.7. Institutos y centros de investigación.
3. Internet
3.1. Se ha convertido en la mayor fuente de información
3.2. El problema actual es encontrar fuentes de información confiables dentro de la Internet.
4. Internet y la Investigación
4.1. La web favorece la comunicación entre investigadores, facilita la retroalimentación de trabajos, permite la relación de maestro. alumnos, sin importar distancias, ni horarios.
4.1.1. Para la búsqueda de información es necesario entrar a un buscador como Google o Yahoo.
4.1.2. Si requieres de información especializada, es recomendable acceder a Google Académico o Google Books.