1. Fundador de la Cibernética
1.1. Norbert Wiener: principal fundador
2. ¿Qué incluye la Cibernética?
2.1. Biónica
2.1.1. Estudia los principio de la organización de los seres vivos para necesidades técnicas
2.2. Robónica
2.2.1. Crea mecanismo de control que funcionan en forma automática
3. Relación entre el hombre y la máquina
3.1. El hombre ha ideado máquinas análogas al cerebro humano con capacidades propias del ser humano
3.1.1. Habilidad de solucionar problemas complejos
4. La cibernética y el sistema educativo
4.1. En la actualidad vivimos en un mundo cibernético
4.2. El Internet constituye una herramienta de gran potencialidad pedagógica y didáctica
4.2.1. Conectar con un mundo digital
4.2.2. Desarrollo de competencias educativas
4.2.2.1. Conceptuales
4.2.2.2. Procedimentales
4.2.2.3. Actitudinales
4.2.3. Cada día son mas instituciones educativas y profesores que se conectan a la red
5. Servicios educativos de Internet
5.1. Correo Electrónico
5.1.1. El más utilizado en la red
5.2. Listas de Discusión
5.2.1. Espacios que agrupan personas en torno a personas en torno a una temática o objetivo común
5.3. Grupos de Noticias o Foros de Debate
5.3.1. Con el propósito de debatir sobre un tema en concreto
5.4. Chats o Grupos de Conversación
5.4.1. Permiten la comunicación simultanea y en tiempo real entre alumnos y profesores
5.5. WEB 2.0
5.5.1. Permite al usuario crear y compartir contenidos e interactuar con otros usuarios, desarrollando actividades actitudinales de carácter social y paticipativas
6. Concepto de Cibernética
6.1. Estudio de mando, control, regulación y gobierno de los sistemas de control y de comunicación de los hombres y de las máquinas
6.1.1. Desarrollar lenguaje y técnicas que permitan atacar problemas de control y de comunicación en general
6.1.2. Ciencia enlazada a la teoría general de sistemas
7. Significado del término
7.1. Palabra griega que significa piloto, timonel, regulador, etc
7.1.1. Surge en el siglo XX, por el año de 1942
8. Inteligencia artificial y antropología
8.1. Wiener investigó las analogías entre el cerebro humano y el cerebro artificial
8.1.1. Creó el concepto de Inteligencia Artificial
8.1.1.1. Robots inteligentes destinados a cumplir tareas especificas
8.1.1.2. Robots no inteligentes con trayectorias programadas
9. La enseñanza programada y la cibernética
9.1. Enseñanza programada
9.1.1. Esta vinculada con la teoría general de sistemas, la teoría del control y de comunicación de los hombres y de la máquina
9.1.2. Método de enseñanza creado por Skinner en 1953 como aporte importante de la educación
9.1.2.1. Skinner diseña la primera maquina para facilitar
10. Inconvenientes de Internet
10.1. Contiene información nada educativa
10.1.1. Puede dañar impunemente a niños y jóvenes