COMPETENCIAS CIUDADANAS

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COMPETENCIAS CIUDADANAS por Mind Map: COMPETENCIAS CIUDADANAS

1. "Conjunto de conocimientos y de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que, articulados entre sí, hacen posible que el ciudadano actúe de manera constructiva en la sociedad democrática." (Mineducación.gov.co

1.1. COMPETENCIAS COGNITIVAS:

1.1.1. Interpretación de intenciones

1.1.2. Genreación de opciones

1.1.3. Pensamiento crítico

1.2. COMPETENCIAS EMOCIONALES

1.2.1. Identificación y control de emociones propias

1.2.2. Identificar las emociones de los demás

1.2.3. Empatía

1.3. COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

1.3.1. Escucha activa

1.4. Consideración de consecuencias

1.5. (Colombia crece, 2019)

2. Diversidad étnica y cultural del país (Antología por nuestras etnias, 2019)

2.1. The plurality of ethnic groups represents a source of national pride and contributes significantly to the Colombian intangible cultural heritage index. For example, around 64 Amerindian languages are spoken in our country, in addition to creole languages ​​such as bandé, palenquero, and romaní. (Colombia.co, 2019)

3. Estado social de derecho

3.1. El Estado social de derecho, es un estado de tipo democrático, caracterizado por el reconocimiento de derechos de índole tanto individualista como de derechos de orden colectivista (económico, social, cultural), con una idea de propiedad privada, pero sumada a la existencia de su función social y de servicios público.(MinEducación, 2019)

4. Derechos fundamentales de los individuos

4.1. Según la constitución Colombiana de 1991 exixsten 30 derechos fudamentales, del 11 al 41:Contitución política Colombiana, 2019)

4.1.1. El derecho a la vida

4.1.2. El Estado garantiza las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra.

4.1.3. Toda persona tiene derecho al reconocimiento de su personalidad jurídica.

4.1.4. . Nadie será sometido a desaparición forzada, a torturas ni a tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes.

4.1.5. Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley,

4.1.6. Todas las personas tienen derecho a su intimidad personal y familiar y a su buen nombre, y el Estado debe respetarlos y hacerlos respetar.

4.1.7. Todas las personas tienen derecho al libre desarrollo de su personalidad sin más limitaciones que las que imponen los derechos de los demás y el orden jurídico.

4.1.8. Se prohiben la esclavitud, la servidumbre y la trata de seres humanos en todas sus formas.

4.1.9. Se garantiza la libertad de conciencia

4.1.10. Se garantiza la libertad de cultos

4.1.11. Se garantiza a toda persona la libertad de expresar y difundir su pensamiento y opiniones, la de informar y recibir información veraz e imparcial, y la de fundar medios masivos de comunicación.

4.1.12. Se garantiza el derecho a la honra. La ley señalará la forma de su protección.

4.1.13. La paz es un derecho y un deber de obligatorio cumplimiento.

4.1.14. oda persona tiene derecho a presentar peticiones respetuosas a las autoridades por motivos de interés general o particular y a obtener pronta resolución.

4.1.15. tiene derecho a circular libremente por el territorio nacional, a entrar y salir de él, y a permanecer y residenciarse en Colombia.

4.1.16. El trabajo es un derecho y una obligación social y goza, en todas sus modalidades, de la especial protección del Estado. Toda persona tiene derecho a un trabajo en condiciones dignas y justas.

4.1.17. Toda persona es libre de escoger profesión u oficio.

4.1.18. Toda persona es libre.

4.1.19. El debido proceso se aplicará a toda clase de actuaciones judiciales y administrativas

4.1.20. Quien estuviere privado de su libertad, y creyere estarlo ilegalmente, tiene derecho a invocar ante cualquier autoridad judicial, en todo tiempo, por sí o por interpuesta persona, el Habeas Corpus, el cual debe resolverse en el término de treinta y seis horas.

4.1.21. Toda sentencia judicial podrá ser apelada o consultada, salvo las excepciones que consagre la ley.

4.1.22. . El delincuente sorprendido en flagrancia podrá ser aprehendido y llevado ante el juez por cualquier persona

4.1.23. Nadie podrá ser obligado a declarar contra sí mismo o contra su cónyuge, compañero permanente o parientes dentro del cuarto grado de consanguinidad, segundo de afinidad o primero civil.

4.1.24. Se prohíben las penas de destierro, prisión perpetua y confiscación

4.1.25. La extradición se podrá solicitar, conceder u ofrecer de acuerdo con los tratados públicos y, en su defecto, con la ley.

4.1.26. Se reconoce el derecho de asilo en los términos previstos en la ley.

4.1.27. oda parte del pueblo puede reunirse y manifestarse pública y pacíficamente

4.1.28. Se garantiza el derecho de libre asociación para el desarrollo de las distintas actividades que las personas realizan en sociedad.

4.1.29. Los trabajadores y empleadores tienen derecho a constituir sindicatos o asociaciones, sin intervención del Estado.

4.1.30. Todo ciudadano tiene derecho a participar en la conformación, ejercicio y control del poder político

4.1.30.1. 1. Elegir y ser elegido. 2. Tomar parte en elecciones, plebiscitos, referendos, consultas populares y otras formas de participación democrática. 3. Constituir partidos, movimientos y agrupaciones políticas sin limitación alguna; formar parte de ellos libremente y difundir sus ideas y programas. 4. Revocar el mandato de los elegidos en los casos y en la forma que establecen la Constitución y la ley. 5. Tener iniciativa en las corporaciones públicas. 6. Interponer acciones públicas en defensa de la Constitución y de la ley. 7. Acceder al desempeño de funciones y cargos públicos, salvo los colombianos, por nacimiento o por adopción, que tengan doble nacionalidad. La ley reglamentará esta excepción y determinará los casos a los cuales ha de aplicarse.

4.1.31. En todas las instituciones de educación, oficiales o privadas, serán obligatorios el estudio de la Constitución y la Instrucción Cívica.

5. Situaciones en las que se protegen o vulneran los derechos sociales, económicos y culturales

5.1. OHCHR leads global human rights efforts speaks out objectively in the face of human rights violations worldwide. We provide a forum for identifying, highlighting and developing responses to today's human rights challenges, and act as the principal focal point of human rights research, education, public information, and advocacy activities in the United Nations system.(OHCHR, 2019)

6. Derechos colectivos y del ambiente

6.1. Del capítulo 3 en los artículos 78 al 82 de la constitución colombiana, los derechos colectivos y del ambiente son los siguientes:

6.1.1. "Serán responsables, de acuerdo con la ley, quienes en la producción y en la comercialización de bienes y servicios, atenten contra la salud, la seguridad y el adecuado aprovisionamiento a consumidores y usuarios."

6.1.2. "Todas las personas tienen derecho a gozar de un ambiente sano."

6.1.3. "El Estado planificará el manejo y aprovechamiento de los recursos naturales, para garantizar su desarrollo sostenible, su conservación, restauración o sustitución. Además, deberá prevenir y controlar los factores de deterioro ambiental, imponer las sanciones legales y exigir la reparación de los daños causados."

6.1.4. "Queda prohibida la fabricación, importación, posesión y uso de armas químicas, biológicas y nucleares, así como la introducción al territorio nacional de residuos nucleares y desechos tóxicos."

6.1.5. "Es deber del Estado velar por la protección de la integridad del espacio público y por su destinación al uso común, el cual prevalece sobre el interés particular."

7. Deberes de los ciudadanos

7.1. Según el artículo 22 y 95 de la constitución de Colombia, los deberes de los ciudadanos son:

7.1.1. "La paz es un derecho y un deber de obligatorio cumplimiento."

7.1.2. "La calidad de colombiano enaltece a todos los miembros de la comunidad nacional. Todos están en el deber de engrandecerla y dignificarla."

7.1.3. "Toda persona está obligada a cumplir la Constitución y las leyes."

7.1.4. "Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios;"

7.1.5. "Obrar conforme al principio de solidaridad social, respondiendo con acciones humanitarias ante situaciones que pongan en peligro la vida o la salud de las personas"

7.1.6. "Respetar y apoyar a las autoridades democráticas legítimamente constituidas para mantener la independencia y la integridad nacionales"

7.1.7. "Defender y difundir los derechos humanos como fundamento de la convivencia pacífica"

7.1.8. "Participar en la vida política, cívica y comunitaria del país"

7.1.9. "Propender al logro y mantenimiento de la paz

7.1.10. "Colaborar para el buen funcionamiento de la administración de la justicia"

7.1.11. "Proteger los recursos culturales y naturales del país y velar por la conservación de un ambiente sano"

7.1.12. "Contribuir al financiamiento de los gastos e inversiones del Estado dentro de conceptos de justicia y equidad."

8. Mecanismos ciudadanos de participación activa

8.1. El plebiscito: "El Presidente de la República convoca a la ciudadanía a que apoyen o rechacen una decisión del Ejecutivo puesta en cuestión y que no requiera aprobación del Congreso." (Participación Bogotá, 2019)

8.2. "El referendo: convocatoria mediante la cual los ciudadanos pueden participar en la aprobación o derrogación del proyecto de una norma jurídica o de una ya vigente, así como en la creación o segregación de un municipio" (Participación Bogotá, 2019)

8.3. "El cabildo abierto: es la reunión pública del concejo distrital, municipal o juntas administradoras locales, en la cual hay participación de los habitantes para discutir libremente de manera directa y pública acerca de los asuntos de interés de la comunidad." (Participación Bogotá, 2019)

8.4. "La iniciativa popular: La posibilidad de que la ciudadanía pueda presentar proyectos de normas jurídicas ante el Congreso de la República para que, dentro de la misma, sean debatidos y posteriormente, aprobados, modificados o negados." (Participación Bogotá, 2019)

8.5. "La revocatoria del mandato: La ciudadanía mediante votación directa puede cesar de su cargo público a un funcionario electo, ya sea un gobernador o a un alcalde." (Participación Bogotá, 2019)

8.6. "La consulta popular: Una pregunta de carácter general sobre un tema de trascendencia nacional, departamental, distrital, municipal o local, es sometida por el Presidente de la República, Gobernador o Alcalde, según sea el caso, a consideración del pueblo para que éste se pronuncie formalmente al respecto." (Participación Bogotá, 2019)

9. Características de la Constitución Política Nacional

9.1. (Universidad de Cartagena, 2019)

10. REFERENCIAS

10.1. Antología por nuestras etnias (2019). Grupos etnicos en Colombia. [image] Available at: Grupos étnicos en Colombia [Accessed 21 Aug. 2019].

10.2. Colombia.co (2019). Colombia, a country that celebrates its ethnic diversity. [online] Colombia.co. Available at: https://www.colombia.co/en/colombia-country/colombia-country-celebrates-ethnic-diversity/ [Accessed 21 Aug. 2019].

10.3. Colombia crece (2019). Competencias cuidadanas. [image] Available at: Competencias Ciudadanas [Accessed 21 Aug. 2019].

10.4. Contitución política Colombiana (2019). Capítulo 1: De los derechos fundamentales. [online] Constitucioncolombia.com. Available at: http://www.constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-1 [Accessed 21 Aug. 2019].

10.5. Participación Bogotá (2019). Mecanismos de Participación Ciudadana. [online] IDPAC. Available at: Mecanismos de Participación Ciudadana [Accessed 21 Aug. 2019].

10.6. Universidad de Cartagena (2019). Composición de la contitución Colombiana. [image] Available at: https://www.google.com/search?tbm=isch&q=constituci%C3%B3n+de+1991&chips=q:constituci%C3%B3n+de+1991,g_1:mapa+conceptual&sa=X&ved=0ahUKEwjE_vLn1pTkAhXHzlkKHbpSBgsQ4lYIKigA&biw=1366&bih=625&dpr=1#imgrc=ShoFrsXtkUEaGM: [Accessed 21 Aug. 2019].

10.7. MinEducación (2019). CVN - LA EDUCACIÓN EN EL ESTADO SOCIAL DE DERECHO. [online] Mineducacion.gov.co. Available at: CVN - LA EDUCACIN EN EL ESTADO SOCIAL DE DERECHO [Accessed 21 Aug. 2019].

10.8. OHCHR (2019). OHCHR | What we do. [online] Ohchr.org. Available at: OHCHR | What we do [Accessed 21 Aug. 2019].

10.9. Capítulo 3: De los derechos colectivos y del ambiente. (1991). Retrieved 22 August 2019, from ConstitucionColombia.com

10.10. Base de Datos Políticos de las Américas. (2006) Deberes del ciudadano. Estudio Constitucional Comparativo. [Internet]. Centro de Estudios Latinoamericanos, Escuela de Servicio Exterior, Universidad de Georgetown. En: Political Database of the Americas - Georgetown University 21 de agosto 119.

10.11. LA GRAN AMAZONÍA SURAMERICANA -. (2019). Retrieved 22 August 2019, from LA GRAN AMAZONÍA SURAMERICANA -

10.12. Gómez, G. (2019). La Amazonia brasileña está cerca del punto de no retorno. Retrieved 22 August 2019, from La Amazonia brasileña está cerca del punto de no retorno

10.13. Mockus, A. (2004). Por qu� competencias ciudadanas en Colombia? - ..::Ministerio de Educaci�n Nacional de Colombia::.. Retrieved 22 August 2019, from Por qu competencias ciudadanas en Colombia? - ..::Ministerio de Educacin Nacional de Colombia::..

11. CIUDADANÍA

11.1. "La ciudadanía es la condición de pertenencia de un individuo (ciudadano) a una sociedad o comunidad organizada." ("¿Qué es la ciudadanía? Lo que tienes que saber – Conceptos Jurídicos", n.d.)

12. Ciudadano Competente

12.1. "Un buen ciudadano, un ciudadano competente, es quien sabe y tiene un conjunto de habilidades, conocimientos, disposiciones y actitudes favorables al desarrollo de la ciudadanía, que facilitan y propician su propia participación como ciudadano y también, los procesos colectivos de construcción de ciudadanía." (Mockus, 2004)

13. Ramas del poder público y organismos de control

13.1. Ramas del poder público

14. Problema real

14.1. El Amazonas lleva 3 semanas quemándose y los medios no han hecho nada al respecto, por esta razón, las personas son quienes se han encargado de difundir el mensaje en las redes sociales pidiendo que los gobiernos hagan algo al respecto. Por esto, en change.org se están recolectando firmas para poder hacer algo por el amazonas.

14.1.1. Importancia: Teniendo en cuenta que el problema presentado no solo vulnera los derechos colectivos y del ambiente sino que también la integridad de los miembros de la sociedad implicada en el contexto (comunidades dentro del Amazonas), es importante enfatizar en este problema porque la concientización sobre este problema debe aumentar debido a la importancia ambiental que tiene la zona afectada, pues al ser uno de los ecosistemas que más oxígeno produce en el mundo, toca asegurar y promover su protección por parte de las ramas del poder en los países involucrados (Colombia, Perú, Brasil, Bolivia, etc.) ("LA GRAN AMAZONÍA SURAMERICANA -", 2019)

14.1.2. El aporte de las competencias digitales para el entendimiento y solución de problemas de este tipo radican principalmente en el aspecto social, ya que el uso de redes sociales, herramientas de comunicación de diferentes tipos y la crítica constructiva de soluciones que no han sido efectivas a lo largo de los años a través de diferentes medios permite una mayor participación en aspectos como este y se permite la creación, ampliación y promoción de iniciativas que pueden generar soluciones y propuestas innovadoras en estos temas ambientales.

14.1.3. Lo que sabemos hasta ahora de los incendios en el Amazonas: la selva podría ir camino a un desastre

14.2. "Lo más grave de este asunto es que en Brasil están muy cerca de llegar al punto de no retorno: "Si el 20 % de los bosques amazónicos se deforestan, eso puede ser un punto de no retorno. Ese pulmón del mundo que tenemos en nuestro continente podría pasar a un punto de no retorno"." (RCN, 2019).

14.3. "La deforestación en Brasil se ha disparado, lo habían empezado a monitorear. Los fuegos, en muchos casos, vienen después. Se tumba el bosque, se deja, se espera que seque un poquito, que entre la temporada seca, para quemar", explicó Armentas Pascual, en Voces RCN.