El Reto de la Transdisciplinariedad en las Ciencias Sociales y Humanas

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El Reto de la Transdisciplinariedad en las Ciencias Sociales y Humanas por Mind Map: El Reto de la Transdisciplinariedad en las Ciencias Sociales y Humanas

1. Siglo XX: Ciencias Sociales

1.1. Según Bell (1984) se hicieron empíricas y cuantitativas. (Como se citó en Escobar y Campo, 2012).

1.2. Se hicieron ahistóricas en la teoría

2. Ha surgido una Fragmentación en las disciplinas y sus métodos

3. Se dedicaron a problemas en la posguerra

3.1. Redescubrimiento de los problemas sociales

4. Los problemas de mundo actual son más complejos

4.1. Requieren abordajes diferentes

4.2. Llamado a la transdisciplinariedad

4.2.1. Preocupación por resolver problemas prácticos y reales

5. Se pasa a la necesidad de colaboración entre ciencias

5.1. Las ciencias sociales han hecho grandes intentos por acomodarse a los cambioss

6. Globalización, riesgos ambientales, desigualdades sociales

7. Transdisciplinariedad

7.1. Manera de superar dificultades que de la fragmentación e hiperespecialización del conocimiento. (Escobar y Campo, 2012).

7.2. No solo estudia problemas y contribuye a solucionarlos

8. Compromiso ético y valorativo con una determinada concepción del ideal del ser humano

9. El Problema de Las Definiciones

9.1. El ser humano es un ser racional

9.1.1. Estuvo en la base de los mayoes avances de la humanidad

9.1.2. También justifico las mayores atrocidades

10. Crítica de la racionalidad científica

10.1. La transdisciplinariedad,

11. propone dejar de ver al ser humano desde sólo una de sus características

12. Entenderlo en su complejidad con las dificultades que implica

13. Aunque una definición sea útil no tiene que ser verdadera

13.1. Son precisas o no, claras o no, pertinentes o no

14. Niveles de Realidad

14.1. Reconocimiento de la existencia de diferentes niveles de realidad

14.1.1. Interdisciplinariedad

14.1.1.1. "trans": relacionar lo que ocurre entre, a través y más allá de las disciplinas y niveles de realidad

14.1.1.1.1. Definir el problema de manera más compleja

15. El investigador no puede pretender comprender lo humano en un sólo nivel

16. Relacionar lo que ocurre en diferentes niveles

17. "La Investigación transdisciplinar se convierte en producto de un continuo proceso de negociación entre la conformación del objeto de estudio y los métodos para abordar el mismo". (Escobar y Campo, 2012, p. 8)

18. Una Distinción Necesaria

19. Pluridisciplinar: Una disciplina recibe aportes de otra para su propio desarrollo

19.1. Aporte unidireccional

19.2. Una disciplina usa una herramienta que le es útil de otra

20. Interdisciplinario: Interacción o interpedendencia entre dos o más disciplinas

20.1. Transformación de una disciplina por el contacto con otra u otras

20.1.1. Puede surgir otra disciplina nueva

21. Disciplinar: lo que corresponde a las disciplinas conocidas

22. Transformaciones metodológicas y epistemológicas importantes

23. Referencias: Escobar, J. C., & Campo, R. (2012). Más allá de las disciplinas: el reto de la transdisciplinariedad en las ciencias sociales y humanas. Recuperado de file:///C:/Users/Lorena/Downloads/mas%20all%C3%A1%20de%20las%20disciplinas%20el%20reto%20de%20las%20transdisciplinariedad%20en%20las%20ciencias%20sociales%20y%20humanas.pdf