PSICOPATOLOGÍA DEL ADULTO

Unidad I PSICOPATOLOGÍA DEL ADULTO

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PSICOPATOLOGÍA DEL ADULTO por Mind Map: PSICOPATOLOGÍA DEL ADULTO

1. SÍNTOMA

1.1. No es directamente observable

1.1.1. Debe ser referido por el propio sujeto para ser detectado.

1.1.1.1. Designa conductas que son señal de disfunción.

1.2. Es la unidad mínima descriptible en patología.

2. INCONSCIENTE

2.1. Es un conjunto de fuerzas dinámicas que dirigen nuestro comportamiento.

3. Rasgo

3.1. Son aquellas características físicas, sociales y emocionales de un individuo

3.1.1. Que permiten hacerlo peculiar e identificarlo de los demás

3.2. Posee un fundamento teórico conocido como Teoría del rasgo.

3.2.1. Sirve para inspeccionar y analizar el comportamiento humano.

3.2.2. Expone que el pensamiento, toma de decisiones y comportamiento de las personas se encuentra influenciado por razones implícitas de la personalidad.

4. Represión

4.1. Es un mecanismo de defensa del yo, consiste en el olvido inconsciente de impulsos internos o hechos externos.

4.1.1. Consiste en expulsar de la consciencia opresores.

4.1.1.1. Deseos

4.1.1.2. Sentimientos

4.1.1.3. Pensamientos

4.2. Para Freud era una estrategia para hacer inconsciente todo el contenido mental inaceptable.

5. Etapas de la adultez

5.1. Transición del adulto joven (17 a 22 años)

5.1.1. Durante la transición del adulto joven, la cual para cualquier individuo dado puede tomar de tres a cinco años, una persona necesita

5.1.2. Pasarse de la edad pre-adulta a la adulta

5.1.3. Mudarse de la casa de sus padres

5.1.4. Volverse más independiente tanto financiera como emocionalmente

5.2. Edad adulta temprana (22 a 28 años)

5.2.1. Es llamada “Ingreso al mundo del adulto”

5.2.2. Se vuelve un adulto y establece el ingreso a la estructura de la vida

5.2.3. Puede consistir en relaciones con el otro sexo

5.2.3.1. Usualmente resultan en matrimonio e hijos

5.2.3.1.1. Compromiso con el trabajo

5.2.4. El éxito de un hombre está fuertemente influido durante estos años de aprendizaje por el hallazgo de un consejero

5.2.4.1. Alguien que sea alrededor de 8 a 15 años mayor que tome interés en él

5.2.4.2. Ofrezca asesoría e inspiración

5.2.4.3. Transmita sabiduría

5.2.4.4. Apoyo moral

5.2.4.5. Ayuda práctica

5.2.4.5.1. En la carrera

5.2.4.5.2. Asuntos personales

5.3. Transición de los 30 años.

5.3.1. Se preguntan si los compromisos que han hecho durante la década anterior han sido prematuros

5.3.2. Hacen compromisos firmes por primera vez

5.3.2.1. Los problemas, con el matrimonio son ahora frecuentes

5.3.2.2. La tasa de divorcio lleva al Máximo.

5.4. Culminación de la estructura de vida para la edad adulta temprana (33 a 40 años)

5.4.1. Los primeros treinta años anuncian lo que Levinson ha llamado formalización

5.4.1.1. un esfuerzo combinado por realizar las aspiraciones juveniles de uno.

5.4.2. Hacen compromisos de mayor profundidad

5.4.2.1. trabajo

5.4.2.2. familia

5.4.2.3. otros aspectos importantes de su vida

5.4.3. Ahora, un hombre se irrita con la autoridad de los que tienen poder e influyen sobre él, y desea escaparse y hablar con su propia voz

5.5. Edad adulta intermedia (40 a 65 años)

5.5.1. la mayoría de la gente ha reducido en cierto modo las capacidades biológicas

5.5.2. ha aumentado las responsabilidades sociales

5.5.3. se llega a la época de torpezas, barrigas, dolores y arrepentimientos por la juventud perdida

5.5.3.1. pero muchas personas en este periodo la consideran la mejor época de su vida

5.5.4. En general, la gente de edad intermedia de hoy en día está en buena condición física, financiera y psicológica

6. APARATO PSÍQUICO

6.1. Hace referencia a la mente humana. Para el psicoanálisis es una estructura capaz de transferir, transformar y contener a la energía psíquica. Se divide en tres niveles.

6.1.1. Consciente

6.1.1.1. Permite al sujeto pensar, comunicarse y tener percepción de la realidad.

6.1.2. Preconsciente

6.1.2.1. Incluye los sentimientos y pensamientos de los cuales el sujeto no es consciente en el mismo instante que ocurren. Produce una recuperación de la memoria sacando a flote algunos recuerdos requeridos.

6.1.2.1.1. Yo

6.1.3. Inconsciente

6.1.3.1. Comprende los procesos mentales que son inaccesibles a la consciencia. Aquí se encuentran los deseos e instintos primitivos. Estos mecanismos tienen la función de retener los eventos traumáticos.

6.1.3.1.1. Ello

6.2. Tiene como función principal mantener la energía interna en constante equilibrio.

6.2.1. Su objetivo es mantener lo más bajo posible los niveles de excitación.

7. Pulsión

7.1. Es una suma de energía psíquica que imparte dirección a los procesos psicológicos.

7.1.1. Para Sigmund Freud son impulsos o instintos motivadores de conductas.

7.1.1.1. Pulsión de vida: Se refiere a la integración, conservación y creación de nuestras vidas.

7.1.1.2. Pulsión de muerte: Son las funciones corporales que se precisan para la conservación de la vida.

7.1.2. Las fuentes principales de esta energía instintiva son las necesidades.

7.1.2.1. Una necesidad es un proceso excitante que libera energía acumulada.

8. Impulsos y deseos que luchan por salir provocando angustia descargándose de forma distorsionada.

8.1. Se descargan de forma distorsionada

8.1.1. Sueños

8.1.2. Chistes

8.1.3. Lapsus

8.1.4. Fobias

8.1.5. Sensibilidad