Psicología social de la Educación
por Jahaira Lopez
1. ¿Que argumenta el enfoque psicosocial en la educación?
1.1. Emilio gracias- 1988
1.1.1. Relaciones entre: Alumno- maestro Alumno - Alumno Maestro - alumno
1.2. Los procesos educativos son procesos de interacción sociales
2. Consolidación en la psicología social en la educación
2.1. Procesos educativos
2.1.1. Directa Indirecta
2.2. Procesos interpersonales
2.2.1. Parte fundamental en el ámbito educativo
2.3. Psicología educativa y escolar
2.3.1. Influencia en el socialismo
3. ¿Que dificultad a tenido la psicología educativa en su consolidación?
3.1. La educación deberá ser empleada para promover el bienestar psicosocial
3.2. Psicólogos escolares van apropiándose
3.2.1. Torre 1991
4. ¿como se dio la incorporación del enfoque psicosocial en la educación?
4.1. La base de la psicología social de la educación
4.2. Conductista
4.2.1. Individual
4.3. Psicosocial
4.3.1. Grupos sociales
4.4. La psicología de la educación empieza a preocuparse de los efectos de los factores sociales variables educativos
5. ¿cuales son los estudios que fortalecen a la acción de la psicología social en la educación?
5.1. Ausbel
5.2. Vigotsky
6. ¿Que es la psicología social de la educación y cual es su campos de estudio?
6.1. Campo de estudio
6.1.1. Sociología de la educación Pedagogía critica
6.2. Es un estudio exhaustivo del comportamiento
6.3. Charleis y gave
6.3.1. Estudia la interacción y sus productos sociales en el contexto de situaciones y problemas educacionales