Evaluación de un centro educativo

1. ¿Quienes?

1.1. Profesores

1.2. Alumnos

1.3. Directores

1.4. Familias

2. ¿Cuando?

2.1. Continua. De carácter formativo

2.2. En 3 momentos:

2.2.1. Inicial/diagnostica

2.2.2. Intermedia

2.2.3. Final

2.3. Durante el periodo establecido por el colectivo (p.ej. Durante un ciclo escolar)

3. ¿Qué evaluar?

3.1. PROCESOS DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE

3.1.1. Alumnos

3.1.2. Profesores

3.1.3. Prácticas directivas

3.1.4. Infraestructura/equipamiento

3.1.5. Planes y programas

3.2. ORGANIZACIÓN DEL CENTRO DE TRABAJO

3.2.1. RME

3.2.2. EGME

3.2.3. Procedimientos de gestión

3.2.4. Apoyos externos: instituciones, proyectos, programas.

3.3. ENTORNO

3.3.1. FODA

3.3.2. Participación de la comunidad

3.3.3. Prácticas colaborativas

4. ¿Cómo?

4.1. Procedimientos e instrumentos para recolección de información

4.2. Análisis y valoración de la información obtenida

4.3. Toma de decisiones