1. La política Ambiental sirve para regular y mejorar la gobernanza ambiental con el objetivo de reducir los daños al medio ambiente.
2. Se basa en los resultados de investigaciones científicas, por lo tanto, es segura, necesaria y viable.
3. Los Instrumentos o combinación de ellos puede usarse para alcanzar fines propuestos en las políticas y nos conduce al tema de los planes. n plan es la combinación de uno o mas instrumentos.
4. Los Instrumentos se clasifican en 4 categorías.
4.1. 1. Instrumentos de regulación directa
4.1.1. Consisten en la promulgación y obligatoriedad de leyes y normas que prescriben objetivos de calidad ambiental y de manejo y conservación de los recursos naturales renovables y del medio ambiente,
4.1.2. Son generalmente utilizados para prevenir y controlar la contaminación y en general el deterioro ambiental de emisión, de vertimientos y de concentración de residuos sólidos cuyo incumplimiento genera la imposición de sanciones.
4.1.3. EJEMPLO: La regulación del uso de suelos... Se establece el uso de aguas, vedas y cierre de áreas.
4.2. 2. Instrumento Administrativo.
4.2.1. Consiste en el otorgamiento de licencias, de permisos y demás modos de adquirir el derecho a usar los recursos naturales previstos en las diferentes legislaciones, asi como las acciones de seguimiento y fiscalización de las obligaciones ambientales exigidas en estos actos administrativos y en los planes ambientales.
4.2.2. EJEMPLO: La autoridad ambiental autoriza la ejecución de obras, el establecimiento de industria o el desarrollo de cualquier actividad susceptible de causar daños ambientales o modificaciones considerables al paisaje.
4.3. 3. Instrumento Económicos.
4.3.1. El instrumento administrativo se fundamenta en el principio de que "quien contamina, paga", desarrollado para aprovechar eficientemente los recursos naturales renovables.
4.3.2. EJEMPLO: -Promueve el logro de las metas ambientales al mínimo costo. -Permite flexibilidad en la selección de tecnologías. -Estimula el desarrollo de tecnologías de control y generación de conocimiento práctico en el sector privado. -Provee al Estado con una fuente de ingresos, utilizable para mejorar la calidad ambiental.
4.4. 4. La educación, la investigación, la asistencia técnica y la información ambiental.
4.4.1. El conocimiento y la conciencia pública constituyen un importante instrumento en la gestión ambiental. El conocimiento acerca de las amenazas ambientales es una condición necesaria para la formación de la conciencia pública; la percepción de la ciudadanía de la gravedad y prioridad de los problemas va a estar condicionada por este conocimiento.
4.4.2. La educación, la investigación y la información, contribuyen a la formación del entramado cognitivo informativo, es decir, a favor las condiciones bajo las cuales se produce interpreta y aplica el conocimiento sobre los temas ambientales.
4.4.3. EJEMPLO: Cuando se difunde (escuelas, universidades, capacitaciones en el lugar de trabajo) el conocimiento contribuye a formar una conciencia o sensibilidad ciudadana por la problemática ambiental. Se supone que una mayor conciencia pública contribuye a una mayor presión sobre el Estado y determinados sectores de la sociedad civil para la protección de medio ambiente.