Aula Invertida con Tecnologías Emergentes en Ambientes Virtuales

1. Palabras clave

2. *Enseñanza desarrollada *Aprendizaje invisible *Aprendizaje de experiencia

3. Modelos O Experiencias sobre la utilización del Aula Invertida

4. La mayoría de modelos y experiencias están basados en el constructivismo y algunos toman como fundamento la taxonomía de bloom

5. .

6. *Estudiantes implicados en su propio aprendizaje y con responsabilidad *Los estudiantes revisan su materia a su conveniencia *Poseen mecanismos alternativos *La visualización repetida de contenidos

7. *posibilidad de realizar estudios en diferentes materias *Aprender pensando y en la experimentación activa *Actividades vinculadas al contexto

8. Los 4 Pilares de la clase Invertida

9. * Aprendizaje profundo,progresivo y significativo. *Estudiante centro de aprendizaje *Contenido interactivos, ordenado y estructurado *Toda la tecnología al servicio del aprendizaje.

10. En él Aula Virtual

11. *Las clases son recibidas en casa, mediante vídeos, foros, chat, correo, redes sociales y otros.

12. Tecnologías Emergentes

13. *Ofrece más contenidos *Define tiempo de clase como un ambiente centrado en el aprendizaje *Desarrolla actividades diferentes

14. .